"Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) тле..щий (костёр), (они) бор..тся 2) колыш..щиеся…
"Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) тле..щий (костёр), (они) бор..тся 2) колыш..щиеся (деревья), движ..щиеся (тени) 3) накле..м (обои), застро..л 4) стел..шься (по земле), (он) ре..т (над землёй) 5) вкач..нный (воздух), замеш..нное (тесто)"
Привет! Давай разберём этот задание вместе. Так, задача у нас — найти варианты, где в двух словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Ты выбрал ответ "134", а правильный — "1234". Попробуем понять, почему так.
Начинаем с первого пункта:
- "тле..щий" (костёр) и "бор..тся" (они) Правильное решение: "тлеЮщий" (по правилу, после "л" пишется "ю" — потому что ударение падает на суффикс). В слове "бор..тся" правильно будет "борЮтся" — так как это глагол во множественном числе, и буква перед суффиксом "-тся" также "ю".
Ты же поставил пропущенную букву как "и". Это неправильно, потому что в обоих словах пропущена буква "ю". Поэтому сюда входит номер 1.
- "колыш..щиеся" и "движ..щиеся" Правильное решение: "колышУщиеся" и "движУщиеся", потому что перед "щиеся" всегда пишется буква "у".
Ты выбрал его — "3", тут всё правильно.
"накле..м" и "застро..л" Здесь правильные формы: "наклеИм" (от "наклеить") и "застроИл" (от "застроить"). В первом слове — "им", во втором — "ил". При этом буквы одинаковы — "и" и "л" есть унифицированные что ли? Нет, здесь пропущен один и тот же гласный "и". Но у тебя стоит "3", что соответствует правильному ответу.
"стел..шься" и "ре..т" Правильно: "стелЕшься" и "реЕт" (от "рееть"). Тут пропущена буква "е" в обоих словах. Ты поставил туда "4" — неправильно, потому что ты не учёл этот факт.
"вкач..нный" и "замеш..нное" Здесь правильная форма: "вкачАнный" и "замешЕнное", пропущена буква "а" и "е" соответственно, не одинаковые.
Итак, у тебя в ответе "134", а правильный — "1234". Значит, ты пропустил потому, что в третьем и четвёртом пунктах неправильно определил пропущенную букву или не заметил их.
Когда мы решаем такие задачи, важно:
- анализировать глаголы по суффиксам (например, "ют"/"ются" — всегда "ю", "ат"/"ят" — "я"),
- рассматривать правила написания суффиксов причастий и деепричастий,
- и смотреть, какая буква пропущена в обоих словах.
Понял, как можно было бы лучше выбрать? Или есть вопросы? Не забудь оценить мой ответ лайком или дизлайком!
