Вопрос 3
Адзначце нумары словазлучэнняў, у якіх няма памылкі ў кіраванні:
Варианты ответов
пайсці па ваду;
збірацца за грыбамі;
смяяцца нада мною;
хварэць на ангіну;
жаніцца на каханай;
даруйце мне.
Вопрос 4
Адзначце нумары простых сказаў:
Варианты ответов
Ля берага, у вялікай палонцы, гайдалася дашчаная лодка, пашпакляваная і прасмоленая.
Днём была пагода, ярка свяціла нізкае чырвонае сонца.
На дварэ толькі шапацеў па саламянай страсе, булькатаў па нябачных лужынах дождж.
Палянкі зноў змяніліся лесам, то стройным баравым, то нізкім, балотным.
То салавей зальецца ўдала, то шпак пасобіць ценарком.
Дождж перастаў, але дзьме моцны вецер.
Вопрос 5
Якая характарыстыка з’яўляецца правільнай у адносінах да сказа:
Адразу за вёскай поле.
Адзначце правільны варыянт адказу
Варианты ответов
аднасастаўны , развіты;
аднасастаўны, неразвіты;
двухсастаўны, развіты;
двухсастаўны, неразвіты.
Вопрос 6
Адзначце нумары сказаў, у якіх паміж дзейнікам і выказнікам трэба ставіць працяжнік:
Варианты ответов
Без птушак лес _ сірата.
Пра ўсё даведацца і ўсё ўбачыць _ вось мая мара.
Вочы _ быццам зоркі.
Плошча поля _ тры гектары.
Кот мышы _ не таварыш.
Закончыць будаўніцтва да халадоў _ вось наша галоўная задача.
Давайте разберем каждый вопрос по порядку.
---
**Вопрос 3.**
*Задача:* Адзначце нумары словазлучэнняў, у якіх няма памылкі ў кіраванні.
*Объяснение:* Нужно определить словосочетания, в которых управление (то есть, как управляющее слово или сочетание слова управляет другим словом) правильное.
Рассмотрим каждый вариант:
1. **пайсці па ваду** — управляет глагол «пайсці», управление «па» (по) — правильно, идет управление с предлогом «па».
2. **збірацца за грыбамі** — управляется глаголом «збірацца», управление «за» — правильно.
3. **смяяцца нада мною** — глагол «смяяцца», управление «на» — правильно.
4. **хварэць на ангіну** — глагол «хварэць», управление «на» — правильно.
5. **жаніцца на каханай** — глагол «жаніцца» (жениться), управление «на» — правильно.
6. **даруйце мне** — глагол «даруйце», управление «мя» — правильно.
*Ответ:* все словосочетания правильные, их нумеры: 1, 2, 3, 4, 5, 6.
---
**Вопрос 4.**
*Задача:* Адзначце нумары простых сказаў.
*Объяснение:* Простое предложение — это предложение, содержащее один грамматический центр (один сказообразующий член).
Рассмотрим варианта:
1. **Ля берага, у вялікай палонцы, гайдалася дашчаная лодка, пашпакляваная і прасмоленая.**
— Комплексное, содержит несколько сказочных основ в разных частях (основная и с описаниями).
— Поэтому сложное.
2. **Днём была пагода, ярка свяціла нізкае чырвонае сонца.**
— Два предиката и подлежащих, разделены запятыми. — Сложное предложение.
3. **На дварэ толькі шапацеў па саламянай страсе, булькатаў па нябачных лужынах дождж.**
— Нет подлежащего, много односоставных частей, представляет собой описательное предложение, вероятно, сложносочиненное.
— Тоже сложное?
4. **Палянкі зноў змяніліся лесам, то стройным баравым, то нізкім, балотным.**
— Тоже сложное.
5. **То салавей зальецца ўдала, то шпак пасобіць ценарком.**
— Сложносочиненное с союзами «то... то...».
6. **Дождж перастаў, але дзьме моцны вецер.**
— Два простых предложения, соединены союзом «але», то есть — сложное.
*Вывод:* никаких простых предложений среди них.
**Ответ:** 0.
---
**Вопрос 5.**
*Задача:* Якая характарыстыка з’яўляецца правільнай у адносінах да сказа: *"Адразу за вёскай поле."*
*Объяснение:* Это неполное предложение (бессоюзное), есть ли подлежащее и сказуемое?
Анализ: «Адразу за вёскай — поле» — по сути «Находится поле сразу за деревней». Это односоставное предложение, вероятно, называется «бессоюзное прямуєказнае» (бессоюзное простое предложение).
Какая характеристика соответствует этому?
- «аднасастаўны , развіты» — обычно указывает на простое односоставное предложение.
- «аднасастаўны, неразвіты» — также односоставное, но с меньшей структурной развитостью.
- «двухсастаўны, развіты» — двухпредложное, сложное
- «двухсастаўны, неразвіты» — тоже двухпредложное.
Так как у нас пример — неполное предложение, скорее вспомогательная характеристика — «аднасастаўны», то правильный ответ:
**"аднасастаўны, неразвіты"**
---
**Вопрос 6.**
*Задача:* Адзначце нумары сказаў, у якіх паміж дзейнікам і выказнікам трэба ставіць працяжнік.
*Объяснение:* В белорусском языке в сложносочиненных предложениях с однородными членами или частью сложносочиненного предложения, где есть однородные сказовые части, перед союзом или между однородными частями ставится тире, если пропущены слова.
Рассмотрим варианты:
1. **Без птушак лес _ сірата.**
— Между «лес» (действующее лицо) и «сірата» (часть сказа) ставится тире, потому что пропущено сказуемое, и в данном случае, вероятно, правильное: «ліс — сірата».
2. **Пра ўсё даведацца і ўсё ўбачыць _ вось мая мара.**
— Между однородными частями «даведацца» и «ўбачыць» — стоит тире, так как части однородные, а «вось мая мара» — продолжение.
— Правильно: «Пра ўсё даведацца і ўсё ўбачыць — вось мая мара.»
3. **Вочы _ быццам зоркі.**
— Это сравнение, здесь тире не требуется; обычно: «Вочы — быццам зоркі.»
4. **Плошча поля _ тры гектары.**
— Между частью о площади и размером — тире: «Плошча поля — тры гектары.»
5. **Кот мышы _ не таварыш.**
— Между однородными сказами — тире: «Кот мышы — не таварыш.»
— тоже, пропущено «є», так что тире обязательно.
6. **Закончыць будаўніцтва да халадоў _ вось наша галоўная задача.**
— Между двумя частями — тире: «Закончить будаўніцтва да халадоў — вось наша галоўная задача.»
*Ответ:* 1, 2, 4, 5, 6.
---
Если нужен более подробный разбор или есть другие вопросы — обращайтесь!
