Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 23 мая 2025 13:46

Реши задание

Ответ нейросети

23 мая 2025 13:46

Давайте разберём задание по шагам.

Задача заключается в том, чтобы вставить в пропуски подходящие слова, отвечающие за грамматические формы, соответствующие контексту. В тексте есть указания, что слова, вставленные в пропуски, должны иметь указанные буквы в конце — А, Е, HAUT, BEAU, PARCOURIR, ETUDIER, REVENIR, ORGANISER, EXPOSITION, а также слово в конце, отображающее регион.

Переведём основные идеи текста и поймём, какие формы нам нужны.


Общий смысл текста: Французский исследователь Жозеф Мартин путешествовал по России. Он интересовался природой, ездил в Северный и Ольганский районы, путешествовал по Сибири. В конце он хотел показать французам красоту региона.


Теперь конкретно по пропускам:

  1. ...a passé 13 ___ en Russie. (AN)
    — В конце стоит "AN" — значит, слово, обозначающее "лет".
    — "passé 13 лет" — правильно.

    Ответ: années

  2. ...ses ___ (HAUT)
    — В контексте: "его полюбил наш край, его ___".
    — В русском варианте: "его (region) высокой" или "его высокие (горы, горы высокая)".
    — На французском: "ses hautes montagnes" — высшие горы.

    Ответ: hautes

  3. (BEAU)
    — "ses ___ forêts" — его ___ леса (орешки, красивые).
    — "belles" или "beaux" (зависит от рода слова).
    — "forests" — женский род, значит, "belles".

    Ответ: belles

  4. "Il ___ 35 000 kilomètres en Sibérie. (PARCOURIR)"
    — "Il a parcouru" — прошёл 35 тысяч км.

    Ответ: a parcouru

  5. "Il ___ l'Altai et la région d'Oussouri. (ETUDIER)"
    — "Il a étudié" — он изучал.

    Ответ: a étudié

  6. "Puis, Joseph Martin ___ en France et ___ (REVENIR)"
    — "il revient" или "il est revenu" — нужна форма для прошедшего времени.

    Обычно в контексте: "потом Жозеф Мартин вернулся".
    — "il revint" — простая форма, или "est revenu" — с глаголом avoir или être.
    — В исходником в скобках — REVENIR.
    — Формы: "il revint" (прошедшее, прошедшее композитное).

    Ответ: est revenu

  7. "___ (ORGANISER) à Paris plusieurs ___ (EXPOSITION) sur la Sibérie."
    — "Il organise" — он организует.
    — "expositions" — выставки.

    Ответ: organise, expositions

  8. "Il voulait montrer aux Français la beauté et les fabuleuses richesses de ___ région. (CE)"

    — "de cette région" — указание на "эта".

    Ответ: cette


Итоговые ответы:

  1. années
  2. hautes
  3. belles
  4. a parcouru
  5. a étudié
  6. est revenu
  7. organise, expositions
  8. cette

Если нужно, я могу помочь более подробно с грамматикой или переводом.

— Это полностью решение.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

реши задание
Давайте разберём задание по шагам. Задача заключается в том, чтобы вставить в пропуски подходящие слова, отвечающие за грамматические формы, соответствующие контексту. В тексте есть указания, что слова, вставленные в пропуски, должны иметь указанные буквы в конце — А, Е, HAUT, BEAU, PARCOURIR, ETUDIER, REVENIR, ORGANISER, EXPOSITION, а также слово в конце, отображающее регион. Переведём основные идеи текста и поймём, какие формы нам нужны. --- **Общий смысл текста:** Французский исследователь Жозеф Мартин путешествовал по России. Он интересовался природой, ездил в Северный и Ольганский районы, путешествовал по Сибири. В конце он хотел показать французам красоту региона. --- Теперь конкретно по пропускам: 1. **...a passé 13 ___ en Russie. (AN)** — В конце стоит "AN" — значит, слово, обозначающее "лет". — "passé 13 лет" — правильно. **Ответ:** années 2. **...ses ___ (HAUT)** — В контексте: "его полюбил наш край, его ___". — В русском варианте: "его (region) высокой" или "его высокие (горы, горы высокая)". — На французском: "ses hautes montagnes" — высшие горы. **Ответ:** hautes 3. **(BEAU)** — "ses ___ forêts" — его ___ леса (орешки, красивые). — "belles" или "beaux" (зависит от рода слова). — "forests" — женский род, значит, "belles". **Ответ:** belles 4. **"Il ___ 35 000 kilomètres en Sibérie. (PARCOURIR)"** — "Il a parcouru" — прошёл 35 тысяч км. **Ответ:** a parcouru 5. **"Il ___ l'Altai et la région d'Oussouri. (ETUDIER)"** — "Il a étudié" — он изучал. **Ответ:** a étudié 6. **"Puis, Joseph Martin ___ en France et ___ (REVENIR)"** — "il revient" или "il est revenu" — нужна форма для прошедшего времени. Обычно в контексте: "потом Жозеф Мартин вернулся". — "il revint" — простая форма, или "est revenu" — с глаголом avoir или être. — В исходником в скобках — REVENIR. — Формы: "il revint" (прошедшее, прошедшее композитное). **Ответ:** est revenu 7. **"___ (ORGANISER) à Paris plusieurs ___ (EXPOSITION) sur la Sibérie."** — "Il organise" — он организует. — "expositions" — выставки. **Ответ:** organise, expositions 8. **"Il voulait montrer aux Français la beauté et les fabuleuses richesses de ___ région. (CE)"** — "de cette région" — указание на "эта". **Ответ:** cette --- **Итоговые ответы:** 1. années 2. hautes 3. belles 4. a parcouru 5. a étudié 6. est revenu 7. organise, expositions 8. cette Если нужно, я могу помочь более подробно с грамматикой или переводом. — Это полностью решение.