Найдите предложения, в которых запятая ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Сама Софья Васильевна Ковалевская рассказывает в своих воспоминаниях, что большое влияние на пробуждение у неё интереса к математике оказал дядя своими рассказами о квадратуре круга и других увлекательных математических вопросах. 2) Эти рассказы действовали на фантазию девочки и создавали в ней представление о математике как о науке с множеством загадок. 3) Софья Васильевна рассказывает ещё о другом случае, укрепившем в ней интерес к математике. 4) Детская комната за нехваткою обоев была оклеена листами лекций по высшей математике, которые слушал в молодости её отец. 5) Таинственные формулы, загадочные слова и фигуры от частого обозрения их врезались в память девочки. 6) В возрасте пятнадцати лет она стала брать уроки высшей математики теперь сообщаемые ей учителем новые понятия казались старыми знакомыми и она усваивала их, к удивлению учителя, очень легко.

Привет! Давай разберём твоё решение по заданию. Ты выбрал номера 4 и 6. Но правильный ответ — 14 и 41. Почему так? В задании спрашивается понять, в каких предложениях запятая ставится в соответствии с одним и тем же правилом. А именно — в предложениях 1 и 4 запятая ставится между частями сложноподчинённых предложений, где есть придаточные: - В предложении 1: «Сама Софья Васильевна Ковалевская рассказывает в своих воспоминаниях, что большое влияние на пробуждение у неё интереса к математике оказал дядя своими рассказами...» — запятая перед придаточным «что большое влияние ...». - В предложении 4: «Детская комната за нехваткою обоев была оклеена листами лекций по высшей математике, которые слушал в молодости её отец.» — запятая перед придаточным «которые слушал в молодости её отец». Ты допустил ошибку, выбрав 4 и 6, потому что в 6-м предложении запятая стоит не перед придаточным, а внутри сложносочинённого или других конструкций. А вот в 14 и 41 — это номера предложений, где запятая действительно ставится по правилу, связанного с разделением частей сложноподчинённых. Классно, что ты попытался — попробуй ещё раз подумать, какие предложения в списке имеют одинаковое правило постановки запятых. Не забудь внимательно читать каждое предложение и обращать внимание на грамматические конструкции! Понравился мой разбор? Лайк или дизлайк?