"Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.1) хл...потать, ск...калка, р...сток2) забл...стел,…

Привет! Давай вместе разберём твоё задание по русскому языку. Ты выбрал ответы 3,4,5, а правильный — 2,3,4. Посмотрим, почему так, и я объясню, как правильно решать такую задачу.

Первым делом, нужно понять суть задания: в каждом ряду ищем варианты, где во всех словах пропущена одна и та же буква, и эта буква — часть чередования, или какая-то определённая буква в корне слова.

Теперь по порядку:

• Ряд 1) Ты выбрал 3,4,5, но правильный — 2,3,4. Тут важно обратить внимание: например, слово «росток». В нём есть чередование о/ё — это исключение, а не пропущенная буква. Поэтому сюда не подходит ответ 5. А в ответах 2,3,4 — все вариации с одинаковой пропущенной буквой в словах. В этом ряду ключевое — различие в чередовании или пропуске одной буквы.

• Ряд 2) Правильно, что «заперт» (на замке) — исключение, а в правильном ответе 2,3,4 — слова, где пропущена одна и та же буква, например, чередование блест/блист и чет/чит. Тут важна одна буква для всех слов.

• Ряд 3) Ты выбрал 3,4,5, а правильный — 2,3,4. Потому что, например, в «собирать» есть чередование бир/бер, а у тебя вариант 5 выбран неправильно — в слове «почитать» чередование чит/чет.

• Ряд 4) Ты выбрал 3,4,5, а правильный — 2,3,4. Важный момент: «взорвать» — тут чередование рос/раст, «горнолыжный» — исключение, тут другая буква, а «изложить» — правильное, потому что там одна пропущенная буква (лож/лаг).

• Ряд 5) Ты выбрал 3,4,5, но правильный — 2,3,4. В слове «озарение» есть чередование зор/зар, а ты выбрал неправильные.

В общем, чтобы правильно решать, нужно ориентироваться на одну пропущенную букву у всех слов в ряду и помнить, что исключения — чередования с чередованием «рос/раст» и другие.

Если ты хочешь, я помогу тебе лучше понять чередования и правила. А пока поставь лайк или дизлайк, как тебе такой разбор!