Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 24 мая 2025 12:14

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) Тот, кто отправился в поход и вынужден экономить на продуктах, может самостоятельно приготовить муку из корневища белой кувшинки. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 2) П. И. Чайковский утверждал, что вдохновение это состояние, при котором человек работает во всю свою силу. В) ошибка в построении предложения с однородными членами 3) В сказке Диком помещике М. Е. Салтыков- Щедрин изображает оказавшегося без слуг богатого барина, высмеивая при этом не столько людские пороки, сколько скудоумие высших чинов. Г) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 4) В этом году МГУ провело несколько олимпиад для школьников. Д) ошибка в построении сложноподчинённого предложения 5) Классическая гимназия была единственным типом общеобразовательной средней школы, по окончанию которой можно было поступить в университет. 6) Художники эпохи Возрождения использовали образцы античного искусства как в общей концепции своих произведений, также и в деталях. 7) В сюжете Отцов и детей важное место занимают идеологические споры представителей разных социальных сил. 8) Эта книга научила меня ценить друзей, которую я прочитал ещё в детстве. 9) В конкурсе Библиокросс выигрывает участник, прочитавший наибольшее количество книг. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Ответ нейросети

24 мая 2025 12:14

Привет! Хорошо, давай разбираться по порядку. Ты написала, что не дал ответ на задание — понял, что нужно помочь тебе понять, как правильно выбрать соответствия.

Итак, основная идея задачи — установить связь между видами грамматических ошибок и предложениями. В правильном решении каждому типу ошибки соответствует номер предложения, в котором она допущена, согласно объяснениям.

Чтобы понять, как выбрать правильные номера, нужно помнить правила, на которые опирается автор:

  • А), неправильное употребление падежных форм — в предложении 5.
  • Б), нарушение связи подлежащего и сказуемого — в предложении 4.
  • В), ошибка в построении однородных членов — в предложении 6.
  • Г), нарушение в построении предложения с несогласованным приложением — в предложении 3.
  • Д), ошибка в сложноподчинённом предложении — в предложении 8.

Ты согласен с этим разбором? Или есть вопросы, чтобы я мог объяснить подробнее?

Жду твоего лайка или дизлайка!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) Тот, кто отправился в поход и вынужден экономить на продуктах, может самостоятельно приготовить муку из корневища белой кувшинки. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 2) П. И. Чайковский утверждал, что вдохновение это состояние, при котором человек работает во всю свою силу. В) ошибка в построении предложения с однородными членами 3) В сказке Диком помещике М. Е. Салтыков- Щедрин изображает оказавшегося без слуг богатого барина, высмеивая при этом не столько людские пороки, сколько скудоумие высших чинов. Г) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 4) В этом году МГУ провело несколько олимпиад для школьников. Д) ошибка в построении сложноподчинённого предложения 5) Классическая гимназия была единственным типом общеобразовательной средней школы, по окончанию которой можно было поступить в университет. 6) Художники эпохи Возрождения использовали образцы античного искусства как в общей концепции своих произведений, также и в деталях. 7) В сюжете Отцов и детей важное место занимают идеологические споры представителей разных социальных сил. 8) Эта книга научила меня ценить друзей, которую я прочитал ещё в детстве. 9) В конкурсе Библиокросс выигрывает участник, прочитавший наибольшее количество книг. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
Привет! Хорошо, давай разбираться по порядку. Ты написала, что не дал ответ на задание — понял, что нужно помочь тебе понять, как правильно выбрать соответствия. Итак, основная идея задачи — установить связь между видами грамматических ошибок и предложениями. В правильном решении каждому типу ошибки соответствует номер предложения, в котором она допущена, согласно объяснениям. Чтобы понять, как выбрать правильные номера, нужно помнить правила, на которые опирается автор: - А), неправильное употребление падежных форм — в предложении 5. - Б), нарушение связи подлежащего и сказуемого — в предложении 4. - В), ошибка в построении однородных членов — в предложении 6. - Г), нарушение в построении предложения с несогласованным приложением — в предложении 3. - Д), ошибка в сложноподчинённом предложении — в предложении 8. Ты согласен с этим разбором? Или есть вопросы, чтобы я мог объяснить подробнее? Жду твоего лайка или дизлайка!