Практическая работа Установите соответствие (5‒7 соответствий) между элементами содержания ДПП ПК «Современные достижения отечественной науки для обеспечения технологического суверенитета страны (биология)» (далее — ДПП ПК)* и элементами тематического планирования ФРП «Биология»**, заполнив предложенную таблицу. № Название темы / элементы содержания ДПП ПК ФРП «Биология» Уровень сложности Класс Наименование темы учебного предмета / элемент содержания

Понимаю, вам нужно установить соответствие между элементами содержания из документа ДПП ПК «Современные достижения отечественной науки для обеспечения технологического суверенитета страны (биология)» и элементами тематического планирования ФРП «Биология». Для этого заполняется таблица, где каждому элементу содержания из ДПП ПК соответствуют определённые параметры из планирования ФРП. Рассмотрим, как это делается шаг за шагом: 1. **Изучите содержание ДПП ПК:** - Определите основные темы и элементы содержания. Обычно они сформулированы так, чтобы отражать конкретные достижения, направления или разделы научных исследований в биологии. 2. **Изучите план ФРП «Биология»:** - Обратите внимание на уровни сложности, класс (например, 7-9 класс или 10-11 класс) и конкретную тему или элемент содержания в учебной программе. 3. **Соотнесите элементы:** - Постарайтесь определить, какая тема или аспект содержания из ДПП ПК соответствует конкретной теме из учебной программы. - При этом учитывайте уровень сложности, возрастную и предметную обусловленность. 4. **Заполните таблицу:** - В колонке № укажите номер соответствия. - В колонке «Название темы / элементы содержания ДПП ПК» — укажите название или описание элемента. - В колонках «Уровень сложности», «Класс» и «Наименование темы учебного предмета / элемент содержания» — укажите соответствующие параметры из планирования ФРП. --- **Пример заполнения:** | № | Название темы / элементы содержания ДПП ПК | Уровень сложности | Класс | Наименование темы учебного предмета / элемент содержания | |---|-------------------------------------------|-------------------|--------|-------------------------------------------------------------| | 1 | Генетические основы наследственности | Средний | 10-11 | Генетика и наследственность | | 2 | Современные методы биоинформатики | Высокий | 11 | Биотехнологии и биоинформатика | | 3 | Защита биоразнообразия | Средний | 7-9 | Охрана природы и сохранение биоразнообразия | | ... | ... | ... | ... | ... | --- Если у вас есть конкретные элементы содержания из ДПП ПК и из планирования ФРП, пришлите их — я помогу выбрать правильные соответствия и заполнить таблицу!