Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении Мудрость языка Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова лётчик Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы его ученики шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Привет! Ну что, давай вместе разберём твоё решение и сравним его с правильным ответом. В твоём ответе — "222". Посмотрим, почему это не совпадает с правильными номерами «54782». Первое, что важно понять, — это как определить каждый тип ошибки по формулировке. Например: - А) ошибка в построении предложения с однородными членами. - Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым. - В) неправильное построение с косвенной речью. - Г) нарушение видовременной соотнесённости. - Д) ошибка в употреблении числительного. Итак, вернёмся к твоему ответу. Ты написал "222", что означает, что ты считаешь, что все ошибки — это одна и та же категория. Но правильный ответ: "54782". Посмотрим по порядку: **5** — это предложение, где есть ошибка с выражением «говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет». Тут речь о неверной связке однородных членов (придаточное и существительное), что соответствует пункту **А**. В твоём ответе этого номера нет, он правильный. **4** — там нарушение в согласовании подлежащего и сказуемого, так как подлежащее — «Те из учеников» — во множественном числе, а сказуемое — «справится» — в единственном числе. Это — пункт **Б**, и в твоей серии ответов — есть цифра 2, но там записано вторая. Так что здесь тоже неправильно. **7** — тут постоянно неправильного построения косвенной речи, потому что в пословице есть местоимение «он», вместо «они» и глаголы в неправильной форме. Это — пункт **В**, и в твоём ответе нужно было ставить цифру 4, а не 2. **8** — нарушение видовременной соотнесённости. Тут сказуемые разные по времени, нужно было привести их к одному виду. Это — пункт **Г**. В твоём ответе тоже стоит цифра 2, а правильный — 5. **2** — в этом предложении есть ошибка в употреблении числительного и слова «штук». Тут правильный номер — **Д**, «ошибка в употреблении имени числительного», и у тебя был 2, что не подходит. Итак, мой совет — важно поэтапно рассматривать каждое предложение, находить конкретную ошибку и связывать её с правильной категорией. Понравилось ли тебе такое объяснение? Поставь лайк или дизлайк!