Реши

Похоже, что у вас есть домашняя работа, связанная с русским языком, в частности с правописанием и морфологией. Вот разбор задач по очереди: ### Задание 7 **Инструкция:** Вписать пропущенные буквы, выделить окончания в именах существительных, рассказать о конструкции. **Решение:** 1. словами: _рассказать_, _беседовать_, _побывать_, _открыть_, _приехать_, _рассказывать_, _подготовить_, _подарить_, _отдать_ и т.п. 2. Тексты можно дополнить так, чтобы пропущенные буквы заполнили слова по смыслу и правилу. Например: - _рассказать_ (расск_азать) — пропущена буква _к_ - _побывать_ — в слове присутствует _о_ - _открыть_ — буква _к_ в конце 3. Распределить окончания существительных, например: - _музей_ — окончание _-ей_ - _цветка_ — окончание _-а_ --- ### Задание 8 **Инструкция:** Вписать разделительный или в, е, з, ё, также выбрать однокоренные слова и подчеркнуть корень. **Решение:** - В предложениях вставить нужные буквы: - _в_ езда - _со_лня - _с_емка - _дру_же - _я_блоко - _ледяная_ - _под_еехать - _с_едобная - _младенец_ - _обезьяна_ - _сердце_ **Подбор однокоренных слов:** - Пахать — _пахота_, _пахарь_, _пахучий_ - Радовать — _радость_, _радостный_, _обрадованный_ - Светить — _свет_ и _освещать_ ### Итоговые действия: - Вписать недостающие буквы - Выделить корень и приставки/суффиксы - Записать словосочетание в форме д.п. и п.п. Если хотите, я могу помочь вам более подробно с каждым конкретным пунктом или подсказать правильные ответы полностью!