"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении сложноподчинённого предложения 1) До конца пути оставалось пятнадцать километров. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 2) Вот теперь трактирщик сказал, что не дам есть, пока не будет оплачено старое. В) неправильное построение предложения с причастным оборотом 3) Укажите то кратчайшее расстояние, которое разделяет обе точки. Г) неправильное построение предложения с косвенной речью 4) И снова, отсечённая от танков огнём, залегла на голом склоне пехота. Д) ошибка в построении предложения с однородными членами 5) Все двадцать одна страница переписана заново. 6) Необходимо не только обратить внимание на знания учащихся, но и на их практическое применение. 7) В этом забытыми людьми уголке я отдыхал всё лето. 8) Опасна не сама болезнь, а её последствия. 9) Те, кто читал роман Л.Н. Толстого «Война и мир», помнят описание Бородинского сражения. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д "
Привет! Так, давай разберёмся с твоим ответом по заданию. Тебе нужно было сопоставить грамматические ошибки с предложениями, в которых они допущены, и указать правильный порядок номеров.
Я посмотрел правильное решение, там каждому типу ошибки соответствует свой номер предложения:
- А (ошибка в построении сложноподчинённого предложения) — 3
- Б (нарушение связи между подлежащим и сказуемым) — 5
- В (неправильное построение предложения с причастным оборотом) — 7
- Г (неправильное построение с косвенной речью) — 2
- Д (ошибка в построении с однородными членами) — 6
Теперь сравним с твоим ответом: 9 5 4 2 7.
Увидел, что ты поставил цифры: 9 (так и есть, это, видимо, опечатка, скорее всего имелось в виду 3), затем 5, 4, 2, 7.
Конечно, здесь есть несоответствия. Например, ты на месте А поставил 9 (что должно быть 3), на месте Г — 2 (это правильно), Д — 7, а у тебя число 4, что вообще отсутствует среди правильных номеров.
По сути, твой ответ в основном отличается от правильного порядка. Чтобы понять, почему правильный ответ такой, я расскажу коротко о каждом пункте:
- А (ошибка в построении сложноподчинённого предложения): обычно указывается, что есть неправильное построение, например, лишнее слово "то" – правильный ответ 3.
- Б (нарушение связи между подлежащим и сказуемым): нарушение согласования, правильный номер 5.
- В (ошибка с причастным оборотом): правильный номер 7, потому что в предложении «В этом забытыми людьми уголке я отдыхал всё лето» допущена ошкара с причастным «забытыми», правильнее «забытом».
- Г (неправильное построение с косвенной речью): правильный номер 2.
- Д (ошибка с однородными членами): правильный номер 6.
Итак, я советую тебе запомнить точное соответствие и понять правило, ведь правильная цепочка — 3, 5, 7, 2, 6. Твой ответ нужно было составлять именно так, чтобы номера совпадали.
Ну, как тебе мой разбор? Лайк или дизлайк?
