Соотнесите тропы с примерами. Троп 1) Антитеза 2) Инверсия 3) Анафора 4) Градация Пример из художественного текста а) Приходи на меня посмотреть. // Приходи. Я живая. Мне больно. (А. Ахматова) 6) В заботе сладостно-туманной // Не час, не день, не год уйдет. (Е.А. Баратынский) в) В свои мечты погружена, // Татьяна долго шла одна. (А.С. Пушкин) 6) Звукоподражание г) Они сошлись: волна и камень, // Стихи и проза, лед и пламень. 5) Ассонанс 7) Синекдоха (А.С. Пушкин) 8) Перифраз д) Когда гремел мазурки гром. (А.С. Пушкин.) е) Погиб поэт! невольник чести. (М.Ю. Лермонтов) Выберите один ответ: ж) Скажи-ка, дядя, ведь не даром // Москва, спаленная пожаром, // Французу отдана? (М.Ю. Лермонтов) 3) Буря на небе вечернем, // Моря сердитого шум // Буря на море и думы, // Много мучительных дум. (А. Фет)

Конечно! Вот подробно объяснение соответствия тропов с приведёнными примерами: 1. Антитеза — это противопоставление двух противоположных идей или образов, чтобы подчеркнуть их различия. Пример из текста: ж) **"Скажи-ка, дядя, ведь не даром // Москва, спаленная пожаром, // Французу отдана?"** — в этом стихотворении противопоставляются слова "Москва, спаленная пожаром" и "Французу отдана", то есть идея разрушения и сдачи, противопоставлены друг другу. Это классический пример антитезы, так как противопоставлены идеи разрушения и сдачи. 2. Инверсия — это изменение обычного порядка слов для усиления выразительности или стилистического эффекта. Пример из текста: д) **"Когда гремел мазурки гром."** — здесь вероятно, слово порядок немного изменён или автор специально использует структуру для усиления эффекта. Хотя пример не полностью очевиден, в этом случае можно рассматривать как инверсию, так как обычный порядок слов нарушен ради звучания. 3. Анафора — это повторение одного слова или группы слов в начале соседних строк или предложений. Пример: а) **"Приходи на меня посмотреть. // Приходи. Я живая. Мне больно."** — слово "Приходи" повторяется в начале строк, что является примером анафоры. 4. Градация — постепенное увеличение или уменьшение силы выражения, обычно в ритмической последовательности. Пример: б) **"В заботе сладостно-туманной // Не час, не день, не год уйдет."** — здесь показана постепенная градация времени, усиливающее ощущение затяжной, мучительной ситуации. 5. Ассонанс — повторение одинаковых гласных звуков в близких по смыслу или соседних строках. Пример: г) **"Они сошлись: волна и камень, // Стихи и проза, лед и пламень."** — здесь повторяются гласные звуки "о" и "а", создавая эффект ассонанса. 6. Звукоподражание — использование слов, имитирующих звуки, характерные для изображаемых явлений. Пример: д) **"Когда гремел мазурки гром."** — слово "гремел" передаёт звук грома, это пример звукоимитации. 7. Синекдоха — это троп, при котором часть обозначает целое или наоборот, например, "рука" — для обозначения человека. Пример: е) **"Погиб поэт! невольник чести."** — слово "рука" здесь не использовано явно, но в литературе часто употребляется как часть синекдохи: "рука" для обозначения человека или, например, "глаз" для обозначения человека, или в контексте поэта — его слово или творческое мастерство. В этом конкретном случае более точного примера нет, однако можно считать, что часть (честь или роль поэта) ассоциируется с целым — личностью. 8. Перифраз — это замена обычного имени или слова описательным выражением или характеристикой. Пример: ж) **"Погиб поэт! невольник чести."** — "поэт" — это название, а "невольник чести" — описание (парафраз), подчёркивающее его честь и трагедию. --- ## Итоговые соответствия: - а) Анафора - б) Градация - в) Троп (может быть, метафорой или образным сравнением) - г) Ассонанс - д) Звукоподражание - е) Синекдоха - ж) Перифраз - з) Антитеза Если нужно, я могу помочь более точно или дать дополнения!