"Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых дано описание движущего отбора. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.(1) Действие этого отбора наблюдается в…
"Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых дано описание движущего отбора. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.(1) Действие этого отбора наблюдается в постоянных условиях среды. (2) Преимуществом обладают типичные, хорошо приспособленные к среде особи со средним выражением признака, а особи с отклонениями погибают. (3) У млекопитающих новорождённые с очень низким или очень высоким весом чаще погибают при рождении или в первые недели жизни, чем новорождённые со средним весом. (4) Изменение условий среды приводит к сдвигу среднего значения проявления признака в популяции. (5) Изменение признака может происходить как в сторону его усиления, так и в сторону ослабления. (6) Классическим примером является появление темноокрашенных бабочек под воздействием химических загрязнений атмосферы (промышленный меланизм)."
Привет! Хорошо, давай вместе разбираться. Ты правильно заметил, что в задании нужно выбрать три предложения, которые описывают движущий отбор. Давай разберем, почему правильные ответы — 4, 5 и 6, а твой ответ — "ученик не дал ответ" — не подходит.
Начнем по порядку:
- Предложение 4 говорит о том, что изменение условий среды ведет к сдвигу среднего признака в популяции — это ключевая характеристика движущего отбора, ведь он именно заставляет признаки смещаться в сторону определенного фенотипа.
- Предложение 5 говорит о том, что изменение признака может происходить в обе стороны — усиление или ослабление — тоже важный аспект, потому что движущий отбор может приводить к смещению в сторону экстремумов.
- Предложение 6 — конкретный пример — появление темноокрашенных бабочек под воздействием загрязнений. Этот пример отлично иллюстрирует движущий отбор в природе.
Почему остальные не подходят?
- Пункты 1 и 2 описывают стабилизирующий отбор: первое — в одинаковых условиях, а второе — когда лучше выживают особи с средним признаком. Эти описания не про движущий отбор.
Твой же ответ — "ученик не дал ответ" — потому что ты не выбрал ни одного варианта. Важно понимать, что у задачи есть понятие — "чтобы выбрать правильные номера". И так как правильными являются 4, 5 и 6, следовало их и выбрать.
Если хочешь, можем потренироваться еще дальше, или я помогу тебе лучше запомнить, как отличать типы отбора по их признакам. Как ты оценишь мой разбор? Лайк или дизлайк?
