"Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) С первых месяцев пребывания в лицее Пушкин…
"Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) С первых месяцев пребывания в лицее Пушкин начинает записывать свои впечатления и замыслы звучными русскими стихами. 2) Так вырастает его лицейская лирика — первые опыты растущего гения, как бы расправляющего свои крылья для широкого полёта. 3) Так создаётся ранний раздел его творчества — юношеская поэзия Пушкина, исполненная непередаваемой свежести чувств, увлекательности мысли и животрепещущей взволнованности слова. 4) Сохранились пожелтевшие страницы с отроческими стихотворениями Пушкина. 5) Отдельные листики, рукописные сборники, альбомы, тетради — всё это доносит до нас его первые творческие помыслы. 6) Эти дружеские антологии, альбомы и тетради «лицейских трубадуров» − широкая картина необычайного роста поэта. 7) За несколько лет он гигантским шагом прошёл все подготовительные фазы поэтического развития и достиг всеобщего признания. (по Л. Гроссману)"
Привет! Хорошо, давай проанализируем твоё решение.
Ты написал "2, 4, 6", а правильный ответ — "3 и 2". В задачах по пунктуации важен правильный разбор правил.
Обрати внимание, что в правильных предложениях 2 и 3 тире обособляют распространённое приложение:
- В предложении 2: "Первые опыты растущего гения — как бы расправляющего свои крылья для широкого полёта". Тут тире выделяет уточнение — "как бы расправляющего свои крылья".
- В предложении 3: "Так создаётся ранний раздел его творчества — юношеская поэзия Пушкина, исполненная непередаваемой свежести чувств". Это тоже распространённое приложение, уточняющее, что именно создаётся.
Теперь посмотрим на твой ответ:
- "2" — правильно, потому что там действительно тире выделяет приложение.
- "4" — неправильно, потому что в этом предложении тире отсутствует. Там просто есть запятая, и тире там не ставится по правилу.
- "6" — тоже неправильно, потому что там тире стоит внутри сложносочинённого предложения, и это уже другой случай, не связанный с обособлением приложения. В нём, скорее, тире использовано для усиления или для паузы, правила другие.
Итак, правильные предложения — 2 и 3, поскольку в них тире выделяет распространённое приложение.
Если хочешь, я могу подробнее объяснить правило обособления распространённого приложения или помочь с другими примерами.
Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!
