"Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам…
"Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. 5) Но мастерство год от года росло. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. 7) Не зря его называли «не театралом на театре»."
Привет! Давай вместе разберемся с этим заданием. Сначала я напомню, что в предложениях 1 и 6 запятые выделяют вводные слова или конструкции. Сейчас посмотрим, почему именно их нужно выбрать.
В предложении 1: "Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца." — запятые выделяют вставную конструкцию "как он сам выражался".
В предложении 6: "Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью." — здесь запятые выделяют вставную речь "говорил Герцен" и однородные определения "теплотой, правдивостью".
Теперь по твоему ответу: ты выбрал предложения 1 и 4. А правильный ответ — 1 и 6. Почему так? Потому что, в предложении 4: "Первый годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести." — запятые выделяют придаточную часть "о которых свидетельствовали многие современники артиста", а не вводное слово или конструкцию, как в 1 и 6.
То есть, в задании нужно было найти предложения с одинаковым правилом постановки запятых. Правило здесь — выделение вводных слов/выражений или вставных конструкций. Предложения 1 и 6 оба илюстрируют эту ситуацию.
Твоя ошибка в том, что ты выбрал предложение 4, так как там запятые выделяют придаточную, а не вводное слово или конструкцию.
Рекомендую запомнить, что в подобных задачах нужно определять, какая именно конструкция выделяется запятыми, и искать одинаковый тип выделения.
Лайк или дизлайк за мой разбор?
