Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3257636
А
Аноним
27 мая 2025 23:00 · публичный вопрос
А
Аноним

Бригада слесарей-литейщиков (6 человек) всегда держались очень сплоченно. Члены бригады, несмотря на существенную разницу в возрасте, часто вместе проводили время. Старшие к…

Запрос пользователя

Бригада слесарей-литейщиков (6 человек) всегда держались очень сплоченно. Члены бригады, несмотря на существенную разницу в возрасте, часто вместе проводили время. Старшие к младшим относились покровительственно, младшие к старшим – с уважением. Когда один из членов бригады, ушел на пенсию, был принят молодой слесарь Акимов, года два или три назад окончивший ПТУ. Вначале к нему относились настороженно. Но через месяц-два между ним и бригадой сложились вполне дружеские отношения, он был принят в коллектив, стал своим. Еще месяца через два положение изменилось. Акимову, как молодому работнику поручили изготовление крупной серии стандартных лекал. Используя традиционную технологию, он имел бы заработок на среднем для бригады уровне. Однако Акимов быстро догадался, как можно рационализировать работу. Он брал десяток заготовок и приваривал их друг к другу. Получался пакет. Затем он вырезал нужную форму сразу же на всем пакете, шлифовал торцы, разъединял пакет и обрабатывал поверхность каждого лекала. Вскоре Акимов перекрыл нормы выработки в три-пять раз, заработок его стал быстро расти и в полтора раза превысил заработок бригадира. На Акимова в бригаде начали коситься и замечать в его поведении массу изъянов: то отлучился неизвестно куда, то навязался непрошенным советом, то, наоборот, молчал, когда все старались подать полезные советы товарищу. Наконец, наступил полный разрыв отношений. Акимов попросил начальника цеха перевести его в другую бригаду. Но оказалось, что и другие бригады слесарей не хотят его принимать к себе. Через месяц Акимов уволился с завода. Вопросы к ситуации: 1. О каком конфликте – конструктивном или деструктивном – идет речь?

Ответ нейросети
27 мая 2025 23:00

В данной ситуации речь идет о деструктивном конфликте.

Обоснование:

  • Конфликт возникает на фоне зависти, недовольства и разногласий внутри коллектива, связанные с поведением и успехами Акимова.
  • Вначале его отношение к коллективу было настороженным, затем он добился значительных успехов и превышения зарплаты, что вызвало зависть и негативное отношение со стороны других членов бригады.
  • Со временем отношение к нему ухудшилось: коллеги косились на него, замечали массу изъянов, закрывались и избегали общения, что свидетельствует о формировании негативной атмосферы.
  • В результате возникает разрыв отношений, конфликт достиг уровня, при котором Акимов не смог найти поддержку в коллективе и уволился.

Это типичный пример деструктивного конфликта, который ведет к ухудшению отношений, разорванности коллектива и увольнению сотрудника.