"Установите соответствие между примерами и элементами структуры деятельности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.…
"Установите соответствие между примерами и элементами структуры деятельности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ ЭЛЕМЕНТЫ СТРУКТУРЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ А) орудия труда 1) субъекты деятельности Б) педагогический коллектив 2) средства деятельности В) театральная труппа Г) учебные пособия Д) осветительные приборы Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д "
Привет! Отличная работа — ты правильно подобрал весь ответ! Твой ответ "21122" полностью совпадает с правильным. Давай разберёмся немного подробнее, чтобы понять, почему так и как было бы неправильно, если бы он был другим.
Итак, по заданию нужно понять разницу между субъектами деятельности и средствами деятельности:
- Субъекты деятельности — это те, кто осуществляет деятельность. Например, педагогический коллектив или театральная труппа.
- Средства деятельности — это то, что используют при деятельности. Например, учебные пособия или осветительные приборы.
Теперь посмотрим по порядку:
- А) орудия труда — средства деятельности (потому что это инструменты, используемые для работы);
- Б) педагогический коллектив — субъект деятельности (учителя, училище — те, кто осуществляет педагогическую деятельность);
- В) театральная труппа — субъекты (актёры, режиссеры);
- Г) учебные пособия — средства деятельности (инструменты для обучения);
- Д) осветительные приборы — средства (используются для освещения сцены).
Ты молодец, всё правильно соотнёс. Твоя последовательность № 21122 полностью верна!
Если хочешь, можем потренироваться ещё или разобрать другие задания.
Поставь лайк или дизлайк, чтобы я понимал, насколько тебе помог мой ответ!
