"Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.1) Наряду с общеупотребительной лексикой в тексте используется…
"Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.1) Наряду с общеупотребительной лексикой в тексте используется тематическая группа слов, отражающая проблематику текста (цель, оценка, самооценка, человечность, достойная человека, жизненно необходимая, задача, и др.)2) Использование метафоры (увеличивать в жизни добро); антонимов (низкой-высокой, сознательно-интуитивно), лексических повторов способствует эмоциональности, выразительности изложения, помогает передать авторскую оценку описываемым явлениям. 3) Текст содержит грамматические особенности, характерные для письменной речи: более точное употребление грамматических форм слов, прежде всего, предложно-падежных форм, выражающих отношения между разными сторонами предмета речи (ради чего человек живёт, на уровне благ, с достоинством и др.), более точно употребляются временные глагольные формы.4) Выразительность текста обеспечивается синтаксическими средствами, среди которых – ряды однородных членов предложения, анафора, эпифора, риторические вопросы и восклицание, вводные слова. 5) Текст относится к разговорному стилю речи, так как употребляется много разговорных слов, обилие междометий, союзов, восклицательных предложений.Текст: Когда человек сознательно или интуитивно выбирает себе в жизни какую-то цель, жизненную задачу, он вместе с тем невольно дает себе оценку. По тому, ради чего человек живет, можно судить и о его самооценке — низкой или высокой.Если человек ставит перед собой задачу приобрести все элементарные материальные блага, он и оценивает себя на уровне этих материальных благ: как владельца машины последней марки, как хозяина роскошной дачи, как часть своего мебельного гарнитура...Если человек живет, чтобы приносить людям добро, облегчать их страдания при болезнях, давать людям радость, то он оценивает себя на уровне этой своей человечности. Он ставит себе цель, достойную человека.Только жизненно необходимая цель позволяет человеку прожить свою жизнь с достоинством и получить настоящую радость. Да, радость! Подумайте: если человек ставит себе задачей увеличивать в жизни добро, приносить людям счастье, какие неудачи могут его постигнуть? Не тому помочь, кому следовало бы? Но много ли людей не нуждаются в помощи? <...> ты врач, то, может быть, поставил больному неправильный диагноз? Такое бывает у самых лучших врачей. Но в сумме ты все-таки помог больше, чем не помог. От ошибок никто не застрахован. Но самая главная ошибка, ошибка роковая — неправильно выбранная главная задача в жизни. (Д. С. Лихачев)"
Привет! Ну что, давай разберём твоё задание по шагам. Ты уже прочитал текст и нашёл правильный ответ – "125", а правильный ответ — "1234". Значит, ты остановился на выборе ответов 1, 2 и 5. Давай посмотрим, почему так, и разберём, что именно подходит под каждый пункт.
В тексте есть тематическая лексика, связанная с проблематикой текста (цель, оценка, человечность и др.) — это соответствует ответу 1. Всё так, текст именно содержит такие слова и понятия.
В этом пункте речь о метафорах, антонимах, повторениях, которые помогают создать эмоциональность и выразительность. В тексте есть такие приёмы? Есть, например, эксперименты с противоположностями ("низкой — высокой"), а также эмоциональные оценки. Значит, пункт 2 тоже верен.
Грамматические особенности, характерные для письменной речи, действительно присутствуют. Это точное употребление форм, предложно-падежных конструкций и временных глаголов — в тексте всё это есть. И этот пункт тоже подходит под описание.
Выразительность за счёт синтаксиса — тоже верно, в тексте используются однородные члены, rhetorical questions (риторические вопросы), вводные слова — всё это для создания выразительности. Тоже верно.
А вот тут важное интуитивное замечание: в тексте есть некоторые разговорные моменты, например, простая речь, она похожа на публицистический стиль, в которой могут быть разговорные слова, но тут вопрос: там действительно много разговорных выражений или нет? В анализе считается, что это скорее публицистика с элементами обращения к широкой аудитории, а не разговорный стиль в чистом виде. Поэтому пункт 5 неправильно, он был ошибочный.
Итак, ты выбрал 1, 2, 5 — и это не совсем правильно. Правильный ответ — 1, 2, 3, 4. Почему? Потому что пункты 1, 2, 3, 4 точно отражают характеристики текста, а 5 — нет.
Если хочешь, я могу помочь ещё глубже понять, почему именно эти пункты правильные.
Поставь лайк или дизлайк за мой ответ!
