Задание 1: Прочитайте и проанализируйте высказывание Д. Рокфеллера. Что, по- вашему, означает «уметь общаться»? «Умение общаться с людьми – это такой же покупаемый за деньги товар, как сахар или кофе. И я готов платить за это умение больше, чем за какой-либо другой товар в мире». Задание 2: Проанализируйте байку «Искусство красноречия». Какую роль играет в общении умение слушать? К Сократу в Афины издалека приехал молодой человек, горящий желанием овладеть искусством красноречия. Поговорив с ним несколько минут, Сократ потребовал с него за обучение двойную плату. -Почему? – изумился ученик. -Потому, - ответил философ, - что мне придется обучать тебя не только говорить, но и тому, как молчать и слушать. Задание 3: Прочитайте байку «Страшный сон». О какой функции общения здесь идет речь? Как связаны между собой содержание информации и форма ее подачи собеседнику? Один восточный правитель увидел сон, что у него один за другим выпали зубы. В сильном волнении он призвал к себе толкователя снов. Тот выслушал его озабоченно и сказал: «Повелитель, я вынужден сообщить тебе печальную весть – ты потеряешь одного за другим всех своих близких!». Эти слова вызвали гнев властелина. Он велел прогнать несчастного и пригласил другого толкователя. Тот, выслушав сон, сказал: «Я счастлив сообщить тебе радостную новость – ты переживешь всех своих близких!». Придворные очень удивились: «Ведь ты сказал то же самое!». На что последовал ответ: «Очень многое зависит не от того, что сказать, а от того, как сказать!».

Конечно, давайте по порядку разберём каждое задание. Я подготовлю подробные объяснения и анализы исходя из цели — помочь вам понять материал. --- ### Задание 1: Анализ высказывания Д. Рокфеллера «Умение общаться с людьми – это такой же покупаемый за деньги товар, как сахар или кофе. И я готов платить за это умение больше, чем за какой-либо другой товар в мире». **Что означает «уметь общаться»?** Джон Д. Рокфеллер подчеркивает важность навыков коммуникации. Он говорит, что умение хорошо общаться — это ценный «товар», который можно приобрести за деньги и который приносит значительные преимущества. Если говорить подробно: - **Коммуникация как товар:** Он считает, что навыки общения, умение налаживать контакт, вести переговоры, понимать других людей — всё это можно «купить» или развить, и эти умения ценятся так же высоко, как такие товары, как сахар или кофе. - **Высокая ценность:** Он готов платить за развитие этих навыков любые деньги, потому что хорошее общение помогает достигать целей, строить отношения, вести бизнес и управлять людьми. - **Метамодель успеха:** Для успешных людей, таких как Рокфеллер, умение общаться — это ключ к успеху и богатству. **Объяснение для понимания:** Это высказывание показывает, что навыки общения — важная составляющая личного и делового успеха. Их можно приобрести (обучаясь, практикуя), и это инвестиция, которая окупается многократно. --- ### Задание 2: Анализ байки «Искусство красноречия». Какую роль играет в общении умение слушать? Байка о Сократе помогает понять, что в искусстве общения важно не только говорить, но и уметь слушать. **Ключевая мысль:** Сократ говорит, что учить говорить — это недостаточно. Чтобы стать настоящим красноречивым и умелым в коммуникации, нужно научиться молчать и слушать. **Почему?** - **Понимание другого:** Умение слушать помогает понять собеседника — его мысли, чувства, настроение. Это создает доверие и делает общение более эффективным. - **Ответ по сути:** Хороший собеседник умеет не только выражать свои мысли, но и внимательно слушать, чтобы дать умный, точный ответ, который соответствует ситуации. - **Обучение у Школы Сократа:** В диалоге важно не только выступать, а слушать — это часть мастерства красноречия. **Объяснение:** В общении умение слушать — это неотъемлемая часть. Без активного слушания трудно понять собеседника и правильно реагировать. Учиться молчать иногда важнее, чем много говорить. --- ### Задание 3: Байка «Страшный сон». О какой функции общения идет речь? Как связаны содержание информации и форма ее подачи? Здесь речь идет о **функции интерпретации и подачи информации** в общении, а также о важности правильного способа ее донесения. **Контекст:** - Власть зависит не только от содержания сообщения, а от того, *как* оно передается. - В первом случае говорится плохо, потому что слова негативные, а во втором — радостные, потому что слова позитивные, несмотря на одинаковое содержание о потере близких. - В итоге: одна и та же информация — о потере зубов или беде — в разные формы подается разными толкователями, и это меняет восприятие. **Какая функция?** Это демонстрация важности **стиля, тональности, формы подачи информации**. В коммуникации не только важен смысл, но и способ выражения, интонация, желание или умение донести сообщение так, чтобы вызвать нужную реакцию. **Связь содержания и формы:** - *Содержание* — реальный смысл, который передается. - *Форма* — способ, стиль, интонация, выражение. - В байке видно, что одинаковое содержание (предсказание о будущем) может восприниматься по-разному в зависимости от формы подачи. От этого зависит, как человек воспримет информацию и как он отреагирует. **Объяснение:** Эта байка учит тому, что в общении особенно важна не только правда или смысл слова, а также то, как это слово сказано. Культура подачи, интонация, настроение — всё это может кардинально изменить восприятие сообщения. --- Если вам нужно более короткое резюме или конкретные советы по подготовке к экзамену по этим темам — скажите!