" Среди предложений 7—11 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи форм слова. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (7)У каждого…
" Среди предложений 7—11 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи форм слова. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (7)У каждого яблока на одной и той же яблоньке такое разное выражение. (8)Есть яблоко умное, выглядывает из-за листика выпуклиной своего лобика, а есть яблоко любимое — наверху круглое, с круглыми дольками, всегда мне сверху весело смеётся. (9)И, бывает, я ему даже пальцем погрожу и скажу... (10)Благодарю язык мой, спасающий меня от тяжёлого молчания, вызывающий мне друга даже из яблоньки! (11)Искусство — это сила восстановления утраченного родства. "
Привет! Давай посмотрим на твою задачу и ответ. Ты выбрал 8, а правильные ответы — 8 и 9. Почему так важна эта подробность? Потому что задание именно о связях между предложениями через формы слов.
Первое — предложение 8 связано с предыдущим (7) через слово "яблоко" — из формы "яблока" и "яблоко". То есть, в этом предложении есть слово, которое образуется от слова в другом падеже, что и было нужно.
Второе — предложение 9 связано с предложением 8 также через форму слова: "мне" — тут форма косв. падежа, которая указывает на связь с "я" или "мне". То есть, оно тоже по форме слова связано со предыдущим.
Твоя ошибка: ты взял только 8, а правильный ответ — и 8, и 9. Это потому, что оба предложения используют формы одинаковых слов или связаны через форму слова.
Вопрос: как правильно решать такую задачу? Надо искать предложения, где есть повторяющиеся слова или формы слов, изменённые по падежам, числам или родам, и понять, связаны ли они именно через эти формы.
Помнишь ли ты теперь, как искать такие связи?
Поставь лайк или дизлайк!
