Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Аня Вильдиманова 28 мая 2025 15:08

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А)  нарушение в построении предложения с причастным оборотом Б)  ошибка в построении сложноподчинённого предложения В)  нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Г)  нарушение связи между подлежащим и сказуемым Д)  неправильное построение предложения с деепричастным оборотом ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1)  Природный памятник Столбы выветривания, расположенный на территории Троицко-Печорского района Республики Коми, стал одним из семи чудес России. 2)  Пётр чувствовал о том, как слипаются от усталости глаза и страшно ломит тело. 3)  В конце XVII столетия науке стало известно о существовании необычного млекопитающего, откладывающем яйца и насиживающем их: это был утконос. 4)  К концу 1840-х годов П. Л. Федотовым было написано уже несколько полотен, среди которых выделялись Разборчивая невеста и Свежий кавалер. 5)  Те, кто хоть немного увлекается философией, знает, что наши мысли имеют способность воплощаться в реальности. 6)  Школьники провели два счастливых дня в лагере Звёздочке. 7)  Увидев красный сигнал светофора, машина была остановлена водителем. 8)  Гумилёв объявил стихосложение наукой и ремеслом, которому нужно усердно учиться. 9)  Один из важнейших факторов признания игрока в такой стране, как Англия,  это любовь или презрение со стороны прессы. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: А Б В Г Д

Ответ нейросети

28 мая 2025 15:08

Привет! Отлично, что ты спрашиваешь подсказку — это хороший способ разобраться. Давай вместе разберёмся, как правильно соотнести ошибки с предложениями.

Итак, по правильному решению:

  • А — это ошибка с причастным оборотом, которая в предложении 3, потому что там есть несогласованное причастие "откладывающем" и "насиживающем".
  • Б — ошибка в построении сложноподчинённого предложения, и в нашем случае это предложение 2, потому что в нём есть лишнее указательное слово "то" (предложение оно тяжёлое и неестественное).
  • В — ошибка с несогласованным приложением — это предложение 6, где название лагеря неправильно оформлено.
  • Г — нарушение связи между подлежащим и сказуемым — это предложение 5. Там подлежащее "Те" требует глагола "знают" во множественном числе.
  • Д — ошибка с деепричастным оборотом — это предложение 7, потому что деепричастие "увидев" относится к субъекту, а по сути, кто увидел, — водитель, а не машина.

Теперь сравним с твоим ответом: "Ученик не дал ответ на задание". Это, конечно, не совсем как выбрать номера. Ты можешь выбрать, например, цифры, и я помогу понять, почему те или иные правильные.

Если хочешь, я могу подсказать, как правильно выбрать цифры. Как думаешь, попробовать снова или есть вопросы?
Пожалуйста, поставь лайк или дизлайк!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А)  нарушение в построении предложения с причастным оборотом Б)  ошибка в построении сложноподчинённого предложения В)  нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Г)  нарушение связи между подлежащим и сказуемым Д)  неправильное построение предложения с деепричастным оборотом ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1)  Природный памятник Столбы выветривания, расположенный на территории Троицко-Печорского района Республики Коми, стал одним из семи чудес России. 2)  Пётр чувствовал о том, как слипаются от усталости глаза и страшно ломит тело. 3)  В конце XVII столетия науке стало известно о существовании необычного млекопитающего, откладывающем яйца и насиживающем их: это был утконос. 4)  К концу 1840-х годов П. Л. Федотовым было написано уже несколько полотен, среди которых выделялись Разборчивая невеста и Свежий кавалер. 5)  Те, кто хоть немного увлекается философией, знает, что наши мысли имеют способность воплощаться в реальности. 6)  Школьники провели два счастливых дня в лагере Звёздочке. 7)  Увидев красный сигнал светофора, машина была остановлена водителем. 8)  Гумилёв объявил стихосложение наукой и ремеслом, которому нужно усердно учиться. 9)  Один из важнейших факторов признания игрока в такой стране, как Англия,  это любовь или презрение со стороны прессы. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: А Б В Г Д
Привет! Отлично, что ты спрашиваешь подсказку — это хороший способ разобраться. Давай вместе разберёмся, как правильно соотнести ошибки с предложениями. Итак, по правильному решению: - А — это ошибка с причастным оборотом, которая в предложении 3, потому что там есть несогласованное причастие "откладывающем" и "насиживающем". - Б — ошибка в построении сложноподчинённого предложения, и в нашем случае это предложение 2, потому что в нём есть лишнее указательное слово "то" (предложение оно тяжёлое и неестественное). - В — ошибка с несогласованным приложением — это предложение 6, где название лагеря неправильно оформлено. - Г — нарушение связи между подлежащим и сказуемым — это предложение 5. Там подлежащее "Те" требует глагола "знают" во множественном числе. - Д — ошибка с деепричастным оборотом — это предложение 7, потому что деепричастие "увидев" относится к субъекту, а по сути, кто увидел, — водитель, а не машина. Теперь сравним с твоим ответом: "Ученик не дал ответ на задание". Это, конечно, не совсем как выбрать номера. Ты можешь выбрать, например, цифры, и я помогу понять, почему те или иные правильные. Если хочешь, я могу подсказать, как правильно выбрать цифры. Как думаешь, попробовать снова или есть вопросы? Пожалуйста, поставь лайк или дизлайк!