"Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.…
"Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Передать идею автора помогают (описание природы: «Светило солнце ласково, // Дышало утро раннее // Прохладой, ароматами // Косимых всюду трав...») и вопросы и восклицания («о родина-мать!", "Давно ли народ твой игрушкой служил // Позорным страстям господина?»). Текст произведенияИ ангел милосердияНедаром песнь призывнуюПоёт над русским юношей —Немало Русь уж выслалаСынов своих, отмеченныхПечатью дара Божьего,На честные пути,Немало их оплакала(Пока звездой падучеюПроносятся они!).Как ни темна вахлачина,Как ни забита барщинойИ рабством — и она,Благословясь, поставилаВ Григорье ДобросклоновеТакого посланца.Ему судьба готовилаПуть славный, имя громкоеНародного заступника,Чахотку и Сибирь.Светило солнце ласково,Дышало утро раннееПрохладой, ароматамиКосимых всюду трав...Григорий шёл задумчивоСперва большой дорогою(Старинная: с высокимиКурчавыми берёзами,Прямая, как стрела).Ему то было весело,То грустно. ВозбуждённаяВахлацкою пирушкою,В нём сильно мысль работалаИ в песне излилась:«В минуты унынья, о родина-мать!Я мыслью вперёд улетаю.Ещё суждено тебе много страдать,Но ты не погибнешь, я знаю. Был гуще невежества мрак над тобой,Удушливей сон непробудный,Была ты глубоко несчастной страной,Подавленной, рабски бессудной.Давно ли народ твой игрушкой служилПозорным страстям господина?Потомок татар, как коня, выводилНа рынок раба-славянина,И русскую деву влекли на позор,Свирепствовал бич без боязни,И ужас народа при слове „набор“Подобен был ужасу казни?Довольно! Окончен с прошедшим расчёт,Окончен расчёт с господином!Сбирается с силами русский народИ учится быть гражданином.И ношу твою облегчила судьба,Сопутница дней славянина!Ещё ты в семействе покуда — раба,Но мать уже вольного сына!» (Н. А. Некрасов, «Кому на Руси жить хорошо»)"
Привет! Отлично, что ты попытался ответить. Давай разберём подробно твой ответ и правильное решение.
Твой ответ: "о" — это совсем не то, что нужно. В задании требуется указать два литературных термина в порядке их появления в тексте: первый — связанный с изображением природы, второй — с особенностями речи автора, в данном случае риторические вопросы и восклицания.
Правильное решение — это: пейзаж и риторические.
Объясню, почему именно так:
В первом пропуске нужно указать термин, обозначающий описание природы, то есть сюжетную или образную картинку в тексте, которая помогает передать идею. Здесь подходит слово "пейзаж" — потому что описание природы ("Светило солнце ласково...", "Дышало утро раннее...") — это и есть природный пейзаж, важный элемент лирического произведения.
Во втором пропуске — речь идет о специальных выразительных средствах в речи автора, которые помогают усилить эмоции или передать идею. Вариант — "риторические" — это слово, которое подходит к "вопросы и восклицания" (риторические вопросы и восклицания).
Теперь, почему твой ответ "о" — это неверно? Потому что один символ, без контекста, не передает ни термина, ни правильных концепций. В данном случае нужно было писать именно слова "пейзаж" и "риторические".
Если бы ты ответил словами "пейзаж" и "риторические" — это было бы полностью правильно.
Постарался объяснить понятно? Оцени мой ответ лайком или дизлайком.
