Привет! Отлично, что ты решил разобраться в этом задании. Давай сначала посмотрим, что именно нужно сделать: нам нужно определить номера верных характеристик текста. В правильном ответе указаны цифры 3, 4, 5, потому что именно эти пункты соответствуют содержанию текста и его стилю.
Теперь по порядку:
В пункте 1 говорится о "отвлечённом, обобщённом характере" и употреблении слов с абстрактным значением. Но в данном случае текст не обучающий, поэтому этот пункт тут не подходит. Правильно — он неверен.
В пункте 2 предполагается, что текст — это публицистика, потому что автор делится информацией о пути и мировоззрении художника-импрессиониста. Но в общем-либо, это скорее размышление о искусстве, а не публицистика в классическом понимании, поэтому этот пункт тоже не подходит. И он, в итоге, неверен.
В пункте 3 говорится о установлении временных, условных и причинно-следственных связей и использовании сложных предложений — это типично для текста, где есть рассуждение о причинах и следствиях. В тексте много таких связей и сложных предложений, так что он верный.
В пункте 4 указано, что слова "в результате", "поэтому", "именно" выполняют функцию развития мысли — это верно, потому что такие слова связаны с выражением причинно-следственных связей, то есть отвечают за развитие идеи.
В пункте 5 говорится о характерных для публицистики синтаксических особенностях — сложноподчинённых предложениях, однородных членах, вводных слов. В тексте используются именно такие конструкции, что делает этот пункт правильным.
Итак, правильные пункты — 3, 4, 5.
Ты указал ответ "1, 3, 4", но верно — "3, 4, 5". Почему твой ответ не совпадает? Потому что первый пункт ошибочен — текст не является обучающим, и в нём нет такого широкого употребления абстрактных слов, характерных для обучающих текстов.
Если что, не стесняйся, спрашивай, я всегда помогу понять! Вот так правильно разбор делать легче. 😉
Поставь лайк или дизлайк за мой ответ!