Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении Мудрость языка Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова лётчик Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы его ученики шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Привет! Хорошо, давай разберёмся вместе. Ты дал "хз" — понятно, что ещё не уверен в ответах. Попробую объяснить тебе по порядку, почему правильный ответ — 54782, и что не так с твоим вариантом. 1. **А — ошибка в построении предложения с однородными членами.** В правильном варианте — это №5. Там есть проблема с однородными членами: в оригинале "говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет" — неправильно, потому что разные по синтаксису дополнения: одно — существительное, другое — придаточное. Верный пример — два придаточных ("что ... и что ..."), что делает предложение корректным. 2. **Б — нарушение связи между подлежащим и сказуемым.** Здесь правильный ответ — №4. В исходном предложении подлежащее "ТЕ" — во множественном числе, а сказуемое "справится" — в единственном. Поэтому нужно "справЯТся". Всё потому, что "ТЕ из учеников" — множественное число, и сказуемое должно ему соответствовать. 3. **В — неправильное построение предложения с косвенной речью.** Верно — №7. В оригинале сказано "Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет…" — тут нужно "они" и "ездыТ". В твоём ответе, наверное, не было этого исправления, а это важно, чтобы смысл передавался правильно. 4. **Г — нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм.** Здесь правильный ответ — №8. В оригинале: "шли, чтобы послушать, чтобы прикасаться, чтобы поделиться" — нужно привести все глаголы к одному виду и времени (совершенного вида и настоящего времени). Ты этого не отметил. 5. **Д — ошибка в употреблении имени числительного.** Верно — №2. Там "две штуки часов" неправильно, нужно убрать слово "штук". Правильно: "двое часов". Короче, для такой задачи важно уметь анализировать синтаксис предложений, правильно подбирать однородные члены, смотреть на согласование сказуемых и подлежащих, правильно передавать косвенную речь и учитывать виды и времена глаголов. Если тебе всё понятно — ставь лайк! Если есть вопросы — спрашивай, я помогу!