"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 1) Внутренняя сила и мужество человека воспеты в поэме А.Т. Твардовского «Василий Тёркин». Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 2) У зачитывавшихся людей в детстве русскими сказками дух захватывало от богатырских подвигов. В) ошибка в построении предложения с однородными членами 3) Те, кто бывал в Ялте, не мог не любоваться красотой набережной. Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 4) Татьяна любила гадать и старинные предания. Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 5) По словам И.Н. Крамского, несмотря на то что у многих пейзажистов изображены на картинах деревья, вода и даже воздух, душа есть только в картине «Грачах» А.К. Саврасова. 6) После невкусного обеда, который принёс денщик из трактира, полковник сел писать донесение. 7) Употребляя букву « ъ» на конце слов, в XIX веке это была лишь дань традиции 8) Обладая более высокой надёжностью, переносные приёмники потребляют гораздо меньше энергии. 9) Многие биологические процессы, в том числе сердечно-сосудистые заболевания, протекают в ритме, который задаётся солнечным ветром. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д "
Привет! Давай вместе разберемся, почему твой ответ "52" не совпадает с правильным "35472". Всё дело в том, что в задаче нужно было правильно сопоставить ошибки с предложениями, где они встречаются. Ты указал только две цифры, а правильных — пять. Это очевидно, значит, нужно было выбрать все соответствия полностью.
Теперь по порядку объясню, как правильно.
- А. нарушение связи между подлежащим и сказуемым — в предложении 3. Там подлежащее "Те" требует глагол во множественном числе, правильно было исправить на "Те, кто бывал в Ялте, не мог не любоваться…".
- Б. нарушение в построении с несогласованным приложением — в предложении 5. Там приложение "в картине" стояло в форме П.п., что неправильно, нужно было сделать "в картине Грачи", то есть в предложном падеже.
- В. ошибка в построении с однородными членами — в предложении 4, так как "гадать" и "предания" разной части речи (глагол и существительное), и их нужно было привести к одному — например, "гадания и старинные предания".
- Г. неправильное построение с деепричастным оборотом — в предложении 7, где деепричастие "употребляя" неправильно связано с остальной частью, нужно было исправить на сложносочинённое предложение.
- Д. нарушение с причастным оборотом — в предложении 2. Там причастный оборот "зачитывавшихся в детстве русскими сказками" не стоит правильно по отношению к слову "людей", его нужно было вставить правильнее.
Твой ответ "52" не показывает, что ты учел эти все моменты. Чтобы было чуть проще понять — запомни, что каждое здание в задачах такого типа — это цепочка правил и логики.
Постарайся в следующий раз выбрать все номера, чтобы полностью соответствовать правильному ответу!
Понравилось ли тебе моё объяснение? Лайк или дизлайк!
