Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Ксения Василенко 29 мая 2025 07:07

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера ответов.1)  Текст написан в публицистическом стиле и характеризуется использованием стилистически неоднородной лексики: с одной стороны, терминов (предпосылка, интерпретировать), с другой   разговорных выражений (не обращая внимания, типичных ситуаций).2)  В тексте есть существительные, употреблённые в переносном значении для создания образности (ковчег, мозга, о мире).3)  Текст относится к научному стилю речи, поэтому в нём отсутствуют слова с эмоционально-оценочным компонентом значения.4)  Тематика статьи обусловила включение в текст ссылок на авторитетные исследования феномена ошибок в понимании текста.5)  Характерными признаками приведённого отрывка текста являются использование обособленных согласованных определений и преобладание бессоюзных сложных предложений.Текст:С 1970-х годов психологи и психолингвисты исследуют феноменошибок в понимании речи. Например, Томас Эриксон и Марк Мэттсон показали, что на вопрос Сколько зверей каждого вида взял с собой на ковчег Моисей? люди обычно отвечают: По паре каждого вида, не обращая внимания на то, что предпосылка вопроса некорректна: животных на ковчегсобралне Моисей, а Ной.В работе 2003 года Фернанда Феррейра показала, что предложения типа Собаку укусил человек в 25 процентах случаев воспринимаются как Собака укусила человека, , люди могут игнорировать грамматическиесвязимежду словами и интерпретировать предложения, опираясь на смысл слов и знания о типичныхжизненныхситуациях. Такой тип обработки информации получил название поверхностная обработка языка (англ.good-enough language processing).Психолингвисты из Центра языка и мозга НИУ ВШЭ выяснили, что при чтении пожилые люди чаще, чем молодые, предсказывают семантические связи между словами на основании не грамматики, а своих знаний о мире. Опорана смысл отдельных слов вместо точного грамматического анализа позволяет быстрее обрабатывать информацию, однако может приводить к ошибкам понимания.

Ответ нейросети

29 мая 2025 07:07

Привет! Хорошо, давай разберёмся вместе. Ты выбрал ответ "1", а правильные ответы — "34, 43". Значит, твой вариант был неправилен, и я сейчас объясню, почему.

Начнём с первого пункта:
Текст написан в публицистическом стиле и использует неоднородную лексику — термины и разговорные выражения.
Здесь важно понять, что в данном тексте преобладает научный стиль, а слова "предпосылка, интерпретировать" — это не термины, а просто слова из научной лексики. А разговорных выражений в тексте тоже нет. Поэтому первый пункт — неверный.

Теперь второй пункт:
Использование слов в переносном значении для создания образности.
В тексте примеры слова "ковчег", "мозга", и "о мире" употребляются в прямом значении, а не переносном. Значит, второй пункт не подходит.

Третий пункт — правильно, потому что текст — научный стиль, и в нём действительно нет эмоционально-оценочных слов.

Четвёртый пункт — тоже подходит, потому что авторы ссылаются на исследования, что характерно для научного текста.

Пятый пункт — здесь речь о конкретных признаках текста: обособленные определения и бессоюзные предложения. В данном отрывке их нет, так что пункт неверный.

Итог: правильные ответы — 3 и 4, а ты выбрал только 1. Постарайся запомнить, что важно обращать внимание на стиль и лексические особенности текста.

Если хочешь, могу помочь ещё раз с подобными заданиями.
Пожалуйста, оцените мой ответ — лайк или дизлайк!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера ответов.1)  Текст написан в публицистическом стиле и характеризуется использованием стилистически неоднородной лексики: с одной стороны, терминов (предпосылка, интерпретировать), с другой   разговорных выражений (не обращая внимания, типичных ситуаций).2)  В тексте есть существительные, употреблённые в переносном значении для создания образности (ковчег, мозга, о мире).3)  Текст относится к научному стилю речи, поэтому в нём отсутствуют слова с эмоционально-оценочным компонентом значения.4)  Тематика статьи обусловила включение в текст ссылок на авторитетные исследования феномена ошибок в понимании текста.5)  Характерными признаками приведённого отрывка текста являются использование обособленных согласованных определений и преобладание бессоюзных сложных предложений.Текст:С 1970-х годов психологи и психолингвисты исследуют феноменошибок в понимании речи. Например, Томас Эриксон и Марк Мэттсон показали, что на вопрос Сколько зверей каждого вида взял с собой на ковчег Моисей? люди обычно отвечают: По паре каждого вида, не обращая внимания на то, что предпосылка вопроса некорректна: животных на ковчегсобралне Моисей, а Ной.В работе 2003 года Фернанда Феррейра показала, что предложения типа Собаку укусил человек в 25 процентах случаев воспринимаются как Собака укусила человека, , люди могут игнорировать грамматическиесвязимежду словами и интерпретировать предложения, опираясь на смысл слов и знания о типичныхжизненныхситуациях. Такой тип обработки информации получил название поверхностная обработка языка (англ.good-enough language processing).Психолингвисты из Центра языка и мозга НИУ ВШЭ выяснили, что при чтении пожилые люди чаще, чем молодые, предсказывают семантические связи между словами на основании не грамматики, а своих знаний о мире. Опорана смысл отдельных слов вместо точного грамматического анализа позволяет быстрее обрабатывать информацию, однако может приводить к ошибкам понимания.
Привет! Хорошо, давай разберёмся вместе. Ты выбрал ответ "1", а правильные ответы — "34, 43". Значит, твой вариант был неправилен, и я сейчас объясню, почему. Начнём с первого пункта: Текст написан в публицистическом стиле и использует неоднородную лексику — термины и разговорные выражения. Здесь важно понять, что в данном тексте преобладает научный стиль, а слова "предпосылка, интерпретировать" — это не термины, а просто слова из научной лексики. А разговорных выражений в тексте тоже нет. Поэтому первый пункт — неверный. Теперь второй пункт: Использование слов в переносном значении для создания образности. В тексте примеры слова "ковчег", "мозга", и "о мире" употребляются в прямом значении, а не переносном. Значит, второй пункт не подходит. Третий пункт — правильно, потому что текст — научный стиль, и в нём действительно нет эмоционально-оценочных слов. Четвёртый пункт — тоже подходит, потому что авторы ссылаются на исследования, что характерно для научного текста. Пятый пункт — здесь речь о конкретных признаках текста: обособленные определения и бессоюзные предложения. В данном отрывке их нет, так что пункт неверный. Итог: правильные ответы — 3 и 4, а ты выбрал только 1. Постарайся запомнить, что важно обращать внимание на стиль и лексические особенности текста. Если хочешь, могу помочь ещё раз с подобными заданиями. Пожалуйста, оцените мой ответ — лайк или дизлайк!