Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 29 мая 2025 08:09

1. Даны векторы a {1; - 3; -1) и b (-1; 2; 0}. Найдите координаты вектора с= а + 25. 2. Даны векторы а (1; - 2; 0}, (3; -6; 0} и с (0; - 3; 4}. Найдите координаты вектора р = 2a - - b - с.

Ответ нейросети

29 мая 2025 08:09

Рассмотрим каждую задачу подробно и пошагово, чтобы понять, как находить искомые координаты векторов.


Задача 1

Даны векторы:

  • ( \mathbf{a} = (1, -3, -1) )
  • ( \mathbf{b} = (-1, 2, 0) )

Найти: координаты вектора ( \mathbf{c} = \mathbf{a} + 25 ).


Решение:

  1. Обратить внимание: В формуле (\mathbf{c} = \mathbf{a} + 25) указывается сложение вектора (\mathbf{a}) с числом (25). В векторной algebra это обычно означает прибавление числа к каждой координате, если подразумевается, что это вектор с одинаковыми координатами (скалярным добавлением).

    Однако, чаще всего, чтобы сложить вектор и число, нужно понимание, что число прибавляется к каждой координате вектора.

  2. Вычислим:

[ \mathbf{c} = (1 + 25, -3 + 25, -1 + 25) ]

  1. Рассмотрим по частям:
  • Первая координата: (1 + 25 = 26)
  • Вторая координата: (-3 + 25 = 22)
  • Третья координата: (-1 + 25 = 24)

Итог:

[ \boxed{ \mathbf{c} = (26, 22, 24) } ]


Задача 2

Даны векторы:

  • ( \mathbf{a}_1 = (1, -2, 0) )
  • ( \mathbf{a}_2 = (3, -6, 0) )
  • ( \mathbf{c} = (0, -3, 4) )

Найти: координаты вектора (\mathbf{p} = 2\mathbf{a}_1 - \mathbf{a}_2 - \mathbf{c}).


Решение:

  1. Выполним каждое действие по отдельности:
  • Умножение (\mathbf{a}_1) на 2:

[ 2 \times (1, -2, 0) = (2 \times 1, 2 \times -2, 2 \times 0) = (2, -4, 0) ]

  • Вычитание (\mathbf{a}_2):

[ (2, -4, 0) - (3, -6, 0) = (2 - 3, -4 - (-6), 0 - 0) = (-1, 2, 0) ]

  • Вычитание (\mathbf{c}):

[ (-1, 2, 0) - (0, -3, 4) = (-1 - 0, 2 - (-3), 0 - 4) = (-1, 5, -4) ]


Итог:

[ \boxed{ \mathbf{p} = (-1, 5, -4) } ]


Если потребуется более детальное объяснение каждого шага — я готов помочь!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

1. Даны векторы a {1; - 3; -1) и b (-1; 2; 0}. Найдите координаты вектора с= а + 25. 2. Даны векторы а (1; - 2; 0}, (3; -6; 0} и с (0; - 3; 4}. Найдите координаты вектора р = 2a - - b - с.
Рассмотрим каждую задачу подробно и пошагово, чтобы понять, как находить искомые координаты векторов. --- ### Задача 1 **Даны векторы:** - \( \mathbf{a} = (1, -3, -1) \) - \( \mathbf{b} = (-1, 2, 0) \) **Найти:** координаты вектора \( \mathbf{c} = \mathbf{a} + 25 \). --- ### Решение: 1. **Обратить внимание:** В формуле \(\mathbf{c} = \mathbf{a} + 25\) указывается сложение вектора \(\mathbf{a}\) с числом \(25\). В векторной algebra это обычно означает прибавление числа к каждой координате, если подразумевается, что это вектор с одинаковыми координатами (скалярным добавлением). *Однако, чаще всего, чтобы сложить вектор и число, нужно понимание, что число прибавляется к каждой координате вектора.* 2. **Вычислим:** \[ \mathbf{c} = (1 + 25, -3 + 25, -1 + 25) \] 3. **Рассмотрим по частям:** - Первая координата: \(1 + 25 = 26\) - Вторая координата: \(-3 + 25 = 22\) - Третья координата: \(-1 + 25 = 24\) --- ### Итог: \[ \boxed{ \mathbf{c} = (26, 22, 24) } \] --- ### Задача 2 **Даны векторы:** - \( \mathbf{a}_1 = (1, -2, 0) \) - \( \mathbf{a}_2 = (3, -6, 0) \) - \( \mathbf{c} = (0, -3, 4) \) **Найти:** координаты вектора \(\mathbf{p} = 2\mathbf{a}_1 - \mathbf{a}_2 - \mathbf{c}\). --- ### Решение: 1. **Выполним каждое действие по отдельности:** - Умножение \(\mathbf{a}_1\) на 2: \[ 2 \times (1, -2, 0) = (2 \times 1, 2 \times -2, 2 \times 0) = (2, -4, 0) \] - Вычитание \(\mathbf{a}_2\): \[ (2, -4, 0) - (3, -6, 0) = (2 - 3, -4 - (-6), 0 - 0) = (-1, 2, 0) \] - Вычитание \(\mathbf{c}\): \[ (-1, 2, 0) - (0, -3, 4) = (-1 - 0, 2 - (-3), 0 - 4) = (-1, 5, -4) \] --- ### Итог: \[ \boxed{ \mathbf{p} = (-1, 5, -4) } \] --- Если потребуется более детальное объяснение каждого шага — я готов помочь!