Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 29 мая 2025 08:37

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в первой строфе стихотворения Б.Ахмадулиной Дождь в лицо и ключицы. 1) гротеск2) анафора3) метафора4) литота5) звукопись *** Дождь в лицо и ключицы,и над мачтами гром.Ты со мной приключился,словно шторм с кораблем. То ли будет, другоеЯ и знать не хочу разобьюсь ли о горе,или в счастье влечу. Мне и страшно, и весело,как тому кораблюНе жалею, что встретила.Не боюсь, что люблю. Б.А. Ахмадулина, 1955 г.

Ответ нейросети

29 мая 2025 08:37

Привет! Давай вместе разберемся, почему правильный ответ — 2 и 5, а твой — 1,3,5. Для этого сначала я напомню, какие художественные средства и приёмы есть и почему именно их выбрали.

  1. Гротеск — это искажение реальности для сильного эффекта. В данном случае в первой строфе этого нет, поэтому его можно исключить.

  2. Анафора — повтор слов или выражений в начале строк или фраз. В первой строфе заметных повторов в начале строк нет, значит, этот приём не использовался.

  3. Метафора — скрытое сравнение. Здесь есть строка "Ты со мной приключился" — очень поэтичное сравнение, говорящая о том, что что-то случилось или кто-то появился в жизни поэтически, как приключение. Это метафора.

  4. Литота — преуменьшение, снижение значения. Тут такого явно нет.

  5. Звукопись — использование звуковых эффектов, повторов, ассонанс, аллитерация. В стихотворении есть повтор букв "о" в словах "слово", "штурм", "кораблем", создающих звуковой эффект, а также "гром" и "шторм" — это ассонанс или звуковой ряд, усиливающий образ.

Итак, правильный ответ — № 2 и 5. Ты выбрал 1,3,5, что неверно, потому что:

  • № 3 — верно, потому что есть метафора ("Ты со мной приключился").
  • № 5 — верно, потому что есть звуковые повторы ("слово", "шторм", "кораблем").
  • № 1 — не подходит, гротеск тут не использован.
  • № 2 — не подходит, анафора отсутствует.
  • № 4 — литота, здесь её тоже нет.

Мой совет: при подготовке к такой задаче стоит сначала определить, какие приёмы есть в тексте, ищи образные приёмы (метафору), и звуковой эффект — повтор звуков и ассонансы.

Ну что, ставлю лайк или дизлайк этому рассказу?

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в первой строфе стихотворения Б.Ахмадулиной Дождь в лицо и ключицы. 1) гротеск2) анафора3) метафора4) литота5) звукопись *** Дождь в лицо и ключицы,и над мачтами гром.Ты со мной приключился,словно шторм с кораблем. То ли будет, другоеЯ и знать не хочу разобьюсь ли о горе,или в счастье влечу. Мне и страшно, и весело,как тому кораблюНе жалею, что встретила.Не боюсь, что люблю. Б.А. Ахмадулина, 1955 г.
Привет! Давай вместе разберемся, почему правильный ответ — 2 и 5, а твой — 1,3,5. Для этого сначала я напомню, какие художественные средства и приёмы есть и почему именно их выбрали. 1) Гротеск — это искажение реальности для сильного эффекта. В данном случае в первой строфе этого нет, поэтому его можно исключить. 2) Анафора — повтор слов или выражений в начале строк или фраз. В первой строфе заметных повторов в начале строк нет, значит, этот приём не использовался. 3) Метафора — скрытое сравнение. Здесь есть строка "Ты со мной приключился" — очень поэтичное сравнение, говорящая о том, что что-то случилось или кто-то появился в жизни поэтически, как приключение. Это метафора. 4) Литота — преуменьшение, снижение значения. Тут такого явно нет. 5) Звукопись — использование звуковых эффектов, повторов, ассонанс, аллитерация. В стихотворении есть повтор букв "о" в словах "слово", "штурм", "кораблем", создающих звуковой эффект, а также "гром" и "шторм" — это ассонанс или звуковой ряд, усиливающий образ. Итак, правильный ответ — № 2 и 5. Ты выбрал 1,3,5, что неверно, потому что: - № 3 — верно, потому что есть метафора ("Ты со мной приключился"). - № 5 — верно, потому что есть звуковые повторы ("слово", "шторм", "кораблем"). - № 1 — не подходит, гротеск тут не использован. - № 2 — не подходит, анафора отсутствует. - № 4 — литота, здесь её тоже нет. Мой совет: при подготовке к такой задаче стоит сначала определить, какие приёмы есть в тексте, ищи образные приёмы (метафору), и звуковой эффект — повтор звуков и ассонансы. Ну что, ставлю лайк или дизлайк этому рассказу?