"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1)…
"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1) ИСТОРИЯ. Рассказ, повествование (разг.)2) ДОМ. Место, где живут люди, объединённые общими интересами, условиями существования.3) КАСАТЬСЯ. Затрагивать какой-н. вопрос в изложении.4) КОРЕНЬ. Внутренняя, находящаяся в теле часть волоса, зуба, ногтя.5) ВЕРХУШКА. Верх, верхняя часть чего-либо.Текст:Мне рассказали недавно историю о елке, посаженной в одном московском дворе. Это была голубая серебристая ель. Голубое дерево из сказки.Жильцы, въехавшие в новый дом, посадили елку сами. Для нее вырыли глубокую яму, подготовили ей хорошую рыхлую землю, обложили дно ямы лесным дерном. Привезли даже немного хвои из леса и посыпали вокруг елки, <…> она чувствовала себя, как дома.Дерево принялось. На ветках появились свежие, пушистые побеги. Голубая ель стала гордостью всего дома, его украшением. Она пышно разрослась и вечером, если вы проходили мимо, вас касался задумчивый и щемящий запах лесной хвои, запах детства, запах чистоты.И вот однажды, перед Новым годом, жильцы, выйдя из дома ранним утром, увидели, что елку кто-то срубил. Срубил не у корня, а забрал юную пушистую верхушку. Изуродованное дерево стояло во дворе, беспомощно распластав оставшиеся нижние ветви, словно ему отрубил голову палач. Люди долго смотрели на ель, не веря своим глазам,— смотрели с болью, содроганием, гневом…На следующий день жильцы прикрепили к дереву табличку. Табличка была сделана добротно, старательно, на ней было написано крупными отчетливыми буквами: «Памятник подлецу, который под Новый год срубил эту елку».Ель засохла и умерла. Табличка на мертвом дереве укреплена до сих пор. Человек, убивший дерево, проходит, может быть, мимо него каждый день. И каждый день мертвая ель, как молчаливый укор совести, напоминает ему о содеянном.(По Т. Тэсс)"
Привет! Отлично, что ты решил проверить свой ответ. Давай разберёмся по порядку.
Первое, что важно — понять, какие слова выделены в тексте и какое у них лексическое значение. В этом случае, выделены 1 и 5. Значение слова "ИСТОРИЯ" в тексте — рассказ о елке, и это подходит под его базовое значение — рассказ или повествование. Значение слова "ВЕРХУШКА" — верхняя часть чего-либо, и в контексте, когда срубили верхушку елки, оно точно совпадает.
Теперь посмотрим на остальные варианты:
- ДОМ — в тексте использовано изображение "нового дома", и значение подходит как «жилище».
- КАСАТЬСЯ — в тексте действительно описывается, что "елка чувствовала себя, как дома", и там подразумевается «затрагивать» или «касаться» какого-то места или ситуации.
- КОРЕНЬ — в тексте есть о том, что елку срубили не у корня, значит, слово здесь буквально используется как часть растения, подземная.
Судя по всему, в решении указано, что правильный ответ — 15, а полное — 15 и 51. Почему так? Потому что:
- История — рассказ, повествование, — в тексте это явно, так что число 1 подходит.
- ВЕРХУШКА — верхняя часть, подходит однозначно, так как речь о срубленной елке и её верхушке.
Что касается числа 51 — это означает, что оба эти слова (1 и 5) соответствуют их значениям в тексте. Остальные варианты не подходят, потому что их значения в контексте текста отличаются от лексического значения слова.
Если ты написал "15", то ответ получился только частично правильный, потому что в правильном решении — "15, 51" — оба варианта подходят. То есть, нужно было указать оба номера.
Теперь, если хочешь, я объясню более подробно, почему остальные ответы не подходят, или можем перейти к ещё одной практике. Как ты считаешь? Оцени мой ответ лайком или дизлайком!
