"Среди предложений 5-19 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи формы слова и лексического повтора. Напишите номер(а) этого(-их) предложения(-ий).…
"Среди предложений 5-19 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи формы слова и лексического повтора. Напишите номер(а) этого(-их) предложения(-ий). (1)Однажды ко мне на вахту, октябрьскую, осеннюю, ненастную, прилетели скворцы. (2)Мы мчались в ночи от берегов Исландии к Норвегии. (3)На освещённом мощными огнями теплоходе. (4)И в этом туманном мире возникли усталые созвездия… (5)Я вышел из рубки на крыло мостика. (6)Ветер, дождь и ночь сразу стали громкими. (7)Я поднял к глазам бинокль. (8)В стёклах заколыхались белые надстройки теплохода, спасательные вельботы, тёмные от дождя чехлы и птицы – распушённые ветром мокрые комочки. (9)Они метались между антеннами и пытались спрятаться от ветра за трубой. (10)Палубу нашего теплохода выбрали эти маленькие бесстрашные птицы в качестве временного пристанища в своём долгом пути на юг. (11)Конечно, вспомнился Саврасов: грачи, весна, ещё лежит снег, а деревья проснулись. (12)И всё вообще вспомнилось, что бывает вокруг нас и что бывает внутри наших душ, когда приходит русская весна и прилетают грачи и скворцы. (13)Это не опишешь. (14)Это возвращает в детство. (15)И это связано не только с радостью от пробуждения природы, но и с глубоким ощущением родины, России. (16)И пускай ругают наших русских художников за старомодность и литературность сюжетов. (17)За именами Саврасова, Левитана, Серова, Коровина, Кустодиева скрывается не только вечная в искусстве радость жизни. (18)Скрывается именно русская радость, со всей её нежностью, скромностью и глубиной. (19)И как проста русская песня, так проста живопись. (По В. Конецкому)"
Привет! Давай вместе разберемся, почему твой ответ — "Ученик не дал ответ" — не подошел для этого задания.
Задача была найти предложение или предложения из отрывка, которые связаны с предыдущим по форме слова и лексическому повтору. То есть, нужно было выбрать такой номер предложения, где есть повтор одних и тех же слов или их формы, что создает связь между предложениями.
Понимаешь, в правильном ответе — número 12. В этом предложении повторяется слово "вспомнилось" (форма слова) и слова "грачи", "весна" (лексический повтор). То есть, оно связано с предшествующими предложениями именно через эти повторяющиеся слова и их формы.
Теперь, если говорить о твоем ответе — он не содержит ни анализа, ни объяснения. Поэтому он неправилен. Чтобы правильно решать такие задания, нужно искать эти повторы и формы слов, которые создают связки между предложениями.
Если хочешь, я могу помочь тебе с этим подробнее — например, расскажу, как искать такие повторения или формы.
Поставь лайк или дизлайк, чтобы я мог понять, насколько тебе понятно!
