Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 29 мая 2025 15:31

Прочитайте текст и выполните задание. В связи с рассматриваемыми сейчас вопросами освещения истории Великой Отечественной войны, вношу предложения: I. Об издании сборников Архив Великой Отечественной войны. По опыту работы многих редакций известно, что туда приходят рукописи участников Великой Отечественной войны; часть этих рукописей представляет существенный интерес, однако они, как правило, нигде не публикуются. Значительное число участников войны, свидетелей важнейших исторических событий, в том числе лица, командовавшие крупными соединениями, армиями и фронтами, держа в памяти бесценный фактический материал, до сих пор не изложили его в виде записок и воспоминаний. Архив Великой Отечественной войны должен проводить большую организационную работу по сбору и записи всехважных для истории Великой Отечественной войны воспоминаний. Для такой работы Архив должен использовать опыт горьковской Истории фабрик и заводов и располагать большой группой опытных литераторов, умеющих проводить под стенограммы такие беседы с участниками войны, которые бы обеспечили возможность живой, полноценной записи со всеми живыми, неповторимыми подробностями человеческого рассказа. Литераторы, располагающие подобным опытом, есть. Примеры таких чрезвычайно интересных записей тоже есть. (Из письма К. М. Симонова в ЦК КПСС, 25 апреля 1955 г.) Самостоятельно подберите наречие меры и степени, которое должно стоять на месте пропуска в пятом (5) абзаце текста. Запишите это наречие.

Ответ нейросети

29 мая 2025 15:31

Привет! Давай разберем твой ответ по заданию. Текст задания просит подобрать наречие меры и степени, которое должно стоять на месте пропуска в пятом абзаце. Вот важный момент: в данном случае речь идет о том, насколько важны воспоминания для истории — то есть степень их значимости.

Правильное решение — взять наречия, которые обозначают большую степень важности или меры. В полном варианте ответа перечислены такие наречия: "особо, очень, особенно, чрезвычайно, наиболее, необыкновенно, весьма". Они все показывают разную степень важности, и именно эти слова подходят к контексту, чтобы подчеркнуть важность воспоминаний.

Теперь посмотрим на твой ответ — "этих". Это местоимение, а не наречие меры или степени. Поэтому оно не подходит, так как по смыслу нужно именно слово, которое показывает степень важности. Нужно было выбрать одно из перечисленных наречий.

Итак, твой ответ — не подходит, потому что он не выражает степень меры или важности, а просто указывает на количество или принадлежность. Хорошая идея была бы выбрать одно из перечисленных наречий, например, "особо" или "особенно", чтобы подчеркнуть важность.

Если хочешь, я могу помочь выбрать конкретное наречие или объяснить еще подробнее. А сейчас поставь лайк или дизлайк, чтобы я знал, понравилось ли тебе мое объяснение!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Прочитайте текст и выполните задание. В связи с рассматриваемыми сейчас вопросами освещения истории Великой Отечественной войны, вношу предложения: I. Об издании сборников Архив Великой Отечественной войны. По опыту работы многих редакций известно, что туда приходят рукописи участников Великой Отечественной войны; часть этих рукописей представляет существенный интерес, однако они, как правило, нигде не публикуются. Значительное число участников войны, свидетелей важнейших исторических событий, в том числе лица, командовавшие крупными соединениями, армиями и фронтами, держа в памяти бесценный фактический материал, до сих пор не изложили его в виде записок и воспоминаний. Архив Великой Отечественной войны должен проводить большую организационную работу по сбору и записи всехважных для истории Великой Отечественной войны воспоминаний. Для такой работы Архив должен использовать опыт горьковской Истории фабрик и заводов и располагать большой группой опытных литераторов, умеющих проводить под стенограммы такие беседы с участниками войны, которые бы обеспечили возможность живой, полноценной записи со всеми живыми, неповторимыми подробностями человеческого рассказа. Литераторы, располагающие подобным опытом, есть. Примеры таких чрезвычайно интересных записей тоже есть. (Из письма К. М. Симонова в ЦК КПСС, 25 апреля 1955 г.) Самостоятельно подберите наречие меры и степени, которое должно стоять на месте пропуска в пятом (5) абзаце текста. Запишите это наречие.
Привет! Давай разберем твой ответ по заданию. Текст задания просит подобрать наречие меры и степени, которое должно стоять на месте пропуска в пятом абзаце. Вот важный момент: в данном случае речь идет о том, насколько важны воспоминания для истории — то есть степень их значимости. Правильное решение — взять наречия, которые обозначают большую степень важности или меры. В полном варианте ответа перечислены такие наречия: "особо, очень, особенно, чрезвычайно, наиболее, необыкновенно, весьма". Они все показывают разную степень важности, и именно эти слова подходят к контексту, чтобы подчеркнуть важность воспоминаний. Теперь посмотрим на твой ответ — "этих". Это местоимение, а не наречие меры или степени. Поэтому оно не подходит, так как по смыслу нужно именно слово, которое показывает степень важности. Нужно было выбрать одно из перечисленных наречий. Итак, твой ответ — не подходит, потому что он не выражает степень меры или важности, а просто указывает на количество или принадлежность. Хорошая идея была бы выбрать одно из перечисленных наречий, например, "особо" или "особенно", чтобы подчеркнуть важность. Если хочешь, я могу помочь выбрать конкретное наречие или объяснить еще подробнее. А сейчас поставь лайк или дизлайк, чтобы я знал, понравилось ли тебе мое объяснение!