"Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам…
"Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. 5) Но мастерство год от года росло. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. 7) Не зря его называли «не театралом на театре»."
Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку вместе. Задача — найти предложения, в которых запятая ставится по одному и тому же правилу. Ты прислал ответ "14", а правильный — "16, 61". Постараемся понять, почему так.
Итак, читаем решение: в предложениях 1 и 6 запятые выделяют вводные слова или конструкции. Именно эти предложения демонстрируют одинаковое правило постановки запятой — выделение вводных слов, замечаний или вставных конструкций.
Теперь по порядку:
- В предложении 1: "Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь..." — запятые выделяют вставную мысль, то есть вводное слово/фраза.
- В предложении 6: "Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой" — тут также запятые выделяют вставное лицо, т.е. вставные слова или конструкции.
Твоя же ошибка в том, что ты выбрал только номера 14, а нужно было указать оба правильных варианта — 16 и 61, потому что аналогичная ситуация и там.
То есть, в задании важно понять, что запятые в этих предложениях ставятся по правилу выделения вводных слов/выражений.
Если есть вопросы — пиши, и я помогу ещё больше объяснить! А сейчас оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком.
