" Прочитайте текст и выполните задание. (1)Написание «жи», «ши», известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным:…
" Прочитайте текст и выполните задание. (1)Написание «жи», «ши», известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным: даже сейчас в речи ещё можно слышать мягкий [ж’] — <…>, в словах «дрожжи», «вожжи», «визжит», а в древнерусском языке шипящие [ж’], [ш’], [ч’], а также звук [ц’] были мягкими во всех случаях. (2)В письменных источниках с XIV века появляются написания «жы» и «шы» («жывотъ», «слышышь» и т. п.), свидетельствующие о том, что к этому времени [ж] и [ш] стали произноситься твёрдо. (3)Однако грамотные люди в большинстве своём продолжали писать по-прежнему: «жи» и «ши», и в результате эта традиция закрепилась в правилах современной орфографии; а несколько позже отвердел и мягкий звук [ц’], но во многих словах до сих пор сохраняется древнее написание «ци». Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска в первом (1) предложении текста. Запишите это вводное слово. "
Привет! Хорошо, давай стобой разберём это задание.
Текст говорит о том, что в первом предложении нужно вставить вводное слово, которое задаёт пример, уточнение или подробнее объясняет то, о чём речь. В правильном ответе — это "например", "к примеру", "в частности".
Твой ответ — "то". Хотя оно тоже вводное, оно скорее указывает на указание, следствие или результат, а не на пример или иллюстрацию. Поэтому, по смыслу, правильный вариант — "например, к примеру, в частности". Эти слова более подходящие для вставки, чтобы пояснить, что написано дальше в тексте.
Значит, ты немного не так понял задачу: нужно было вставить именно слово, которое показывает пример или иллюстрацию, а не "то", которое скорее указывает на результат или уточнение.
Если ты хочешь, я могу помочь тебе запомнить, когда используют "например", а когда "то".
Как тебе такая разборка? Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!
