Прочитайте отрывок из романа-эпопеи М.А. Шолохова «Тихий Дон» (книга 3, часть 6, глава 9). К какому типу речевой культуры можно отнести речь персонажей? Докажите свой ответ. Когда…
Прочитайте отрывок из романа-эпопеи М.А. Шолохова «Тихий Дон» (книга 3, часть 6, глава 9). К какому типу речевой культуры можно отнести речь персонажей? Докажите свой ответ. Когда все улеглись спать, Пантелей Прокофьевич вызвал Григория на баз. Присели на крыльце. - Хочу погутарить с тобой. - Старик тронул колено Григория, зашептал: - Неделю назад ездил я к Петру. Ихний Двадцать восьмой полк за Калачом зараз.. . Я, сынок, поджился там неплохо. Петро - он гожий, дюже гожий к хозяйству! Он мне чувал одежи дал, коня, сахару.. . Конь справный.. . - Погоди! - сурово перебил его Григорий, обожженный догадкой. - Ты сюда не за этим заявился? - А что? - Как - что? - Люди ить берут, Гриша.. . - Люди! Берут! - не находя слов, с бешенством повторял Григорий. - Своего мало? Хамы вы! За такие штуки на германском фронте людей расстреливали!. . - Да ты не сепети! - холодно остановил его отец. - Я у тебя не прошу. Мне ничего не надо. Я нынче живу, а завтра ноги вытяну.. . Ты об себе думай. Скажи на милость, какой богатей нашелся! Дома одна бричка осталась, а он.. . Да и что ж не взять у энтих, какие к красным подались?. . Грех у них не брать! А дома каждая лычка бы годилась. - Ты мне оставь это! А нет - я живо провожу отсель! Я казакам морды бил за это, а мой отец приехал грабить жителев! - дрожал и задыхался Григорий. - За это и с сотенных прогнали! - ехидно поддел его отец. - На черта мне это сдалось! Я и от взвода откажусь!. . - А то чего же! Умен, умен...
Данный отрывок из романа «Тихий Дон» отражает речь персонажей, которая обладает определенными особенностями и стилем. Чтобы определить тип речевой культуры, рассмотрим конкретные её черты:
Наличие разговорной речи: В диалоге присутствует разговорная лексика — слова и выражения, типичные для устной речи, например: «Хочу погутарить», «погутарить», «тронул колено», «чувал одежи дал», «Обидеть» заменено на «щепетить», «сейчас живу, а завтра ноги вытяну» (выражение, характерное для устной, эмоциональной речи).
Использование просторечной и разговорной лексики: Например, слова «брать», «лезть», «прогнать» в контексте диалога, а также эмоциональная окраска речи — слово «с бешенством», восклицания, паузы, характерные для живого разговора.
Эмоциональная окраска и неподдельность, характерная для устной, природной речи: «Я у тебя не прошу. Мне ничего не надо. Я нынче живу, а завтра ноги вытяну.»
Личностный диалог, характерный для устной, разговорной культуры, где говорящие используют обращения и выражают свои чувства — гнев, обида, тревога: «Хамы вы!», «Я казакам морды бил за это, а мой отец…»
На основе этого анализа можно сделать вывод, что речь персонажей относится к разговорной речевой культуре, которая характерна для живого устного общения, носит эмоциональный и непосредственный характер, использует просторечия и выражения, свойственные разговорной речи в повседневной жизни.
Итог: Речь персонажей можно отнести к разговорной культуре языка, так как она насыщена элементами устной, живой речи, эмоциональна и содержит просторечные выражения.
Если нужно более подробно или есть дополнительные вопросы — обращайтесь!
