"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1)…
"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1) РАВНЯТЬСЯ. Становиться по прямой линии в строю.2) ЛОЖНЫЙ. Мнимый, намеренно выдаваемый за истинное.3) ВЕЧНЫЙ. Не перестающий существовать.4) СФЕРА. Поверхность и внутреннее пространство шара5) ДОБАВИТЬ. Дать, вложить ещё, дополнительно.Текст:Кумиры нам нужны как эталоны, на которые хочется равняться, которым хочется подражать. Я не говорю здесь об имеющих место фактах создания и насаждения ложных кумиров, олицетворяющих пошлость и низкопробность. Я говорю о кумирах, которые основывают <...> деятельность (творческую, общественную) на вечных ценностях культуры, нравственности, уважения к человеку, даже если они олицетворяют новые веяния и тенденции в своей сфере. Именно за это мы их возносим на пьедестал.Но наша беда в том, что, возвышая кумира над собой, мы нередко именно этого ему не прощаем. А не имея возможности возвыситься до него, стремимся уподобить его имидж нашему, придумываем небылицы о его жизни и творческой судьбе, дабы подтвердить свою с ними похожесть. Утрируя проявление каких-либо слабостей кумиров, мы забываем простую истину о том, что их недостатки есть неотъемлемый элемент того, что составляет суть их личности и таланта, вознёсших их на вершину известности, славы.И к названным нюансам отношений с кумиром нелишне добавить ещё один аспект – это стремление после его ухода, когда он уже не может опровергнуть тот или иной факт, случай, сплетню, причислить себя к его друзьям, а то и покровителям. Стоит вспомнить о том, сколько «подлинных» друзей нашлось после смерти В. Высоцкого.(По Л.Г. Матрос)"
Привет! Давай разберём этот задание по частям. Ты правильно понял, что нужно сначала понять текст, а потом определить, какие слова соответствуют их лексическому значению в тексте. В задаче было пять слов, а правильный ответ — это номера слов, лексическое значение которых совпадает с их смыслом в тексте.
Сначала я объясню, почему правильные номера — это 2 и 3:
- ЛОЖНЫЙ — в тексте оно используется в смысле "мнимый, намеренно выдаваемый за истинное". Всё верно, это его лексическое значение.
- ВЕЧНЫЙ — в тексте означает "не перестающий существовать", тоже очень точно передаёт основной смысл слова.
Теперь посмотрим, почему другие варианты не подходят:
- РАВНЯТЬСЯ — в тексте речь о "стремлении подражать", а не о том, чтобы становиться по прямой линии в строю. Значение "стремиться к кому-то или чему-то" — совсем другое.
- СФЕРА — в тексте говорится о области деятельности, а не о поверхности шара.
- ДОБАВИТЬ — в тексте подразумевается "сказать или написать что-то дополнительно", а не просто дать или вложить что-то.
Твоя ответ — "23" — совпадает с правильным решением. Правда, ты указал только "235", и я вижу, что тут есть лишняя цифра.
Если тебе понять, как формируются правильные номера, то для каждого слова нужно:
- Внимательно прочитать словосочетания и контекст.
- Определить его основное лексическое значение.
- Проверить, совпадает ли это значение с тем, что указано в вариантах.
Ну, и, конечно, стоит запомнить, что номер - это просто порядковое число слова в списке.
Понял? Оцени мой ответ лайком или дизлайком!
