Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3263446
А
Аноним
31 мая 2025 01:57 · публичный вопрос
А
Аноним

Выпишите сложносочинённые предложения и выполните их синтаксический разбор. Тут ребенок проснулся. Сначала проснулся его нос. Крошечный нос задвигался, задрался кверху и…

Запрос пользователя

Выпишите сложносочинённые предложения и выполните их синтаксический разбор. Тут ребенок проснулся. Сначала проснулся его нос. Крошечный нос задвигался, задрался кверху и принюхался. Потом нос сморщился, и ребенок открыл глаза. Террье казалось, что ребенок видит его, смотрит на него своими ноздрями резко и испытующе, пронзительнее, чем мог бы смотреть глазами, словно глотает своим носом нечто, исходящее от него, Террье, нечто, чего он, Террье, не смог ни спрятать, ни удержать. Убрать его прочь! — думал Террье, сей момент убрать прочь этого… «дьявола» хотел он сказать, но спохватился и прикусил язык… прочь это чудовище, этого невыносимого ребенка! Но куда? Он знал дюжину кормилиц и сиротских домов в квартале, но они были расположены слишком близко, слишком вплотную к нему, а это создание надо было убрать подальше. Мадам Гайар, хотя ей еще не было и тридцати лет, уже прожила свою жизнь. Внешность ее соответствовала ее действительному возрасту, но одновременно она выгляделавдвое, втрое, в сто раз старше. Она выглядела как мумия девушки, но внутренне она давно была мертва. В детстве отец ударил ее кочергой по лбу, прямо над переносицей, и с тех пор она потеряла обоняние, и всякое ощущение человеческого тепла, и человеческого холода, и вообще всякие сильные чувства.  _________________________________________

Ответ нейросети
31 мая 2025 01:57

Давайте разберем сложносочиненные предложения из текста и выполнем их синтаксический разбор.


1. Предложение:

"Тут ребенок проснулся, и его нос задвигался, задрался кверху и принюхался."

Анализ:

  • Это сложносочиненное предложение, соединенное союзом "и".

  • Есть два простых предложения:

    1. "Тут ребенок проснулся"

      • Сказуемое: "проснулся".
      • Подлежащее: "ребенок".
      • Обстоятельство: "Тут".
    2. "его нос задвигался, задрался кверху и принюхался"

      • Подлежащее: "его нос" (прямое дополнение, часть сложносочиненного сказуемого).
      • Сказуемые:
        • "задвигался".
        • "задрался" (это однородные сказуемые).
        • "принюхался".
      • Связь между однородными сказуемыми: сочинительные союзы опущены (подразумевается "и").

2. Предложение:

"Крошечный нос задвигался, задрался кверху и принюхался."

Анализ:

  • Это сложносочиненное предложение, соединенное союзом "и".

  • Есть однородные подлежащие: "нос" (прилагательное "крошечный" — определение к существительному "нос").

  • Однородные сказуемые:

    • "задвигался",
    • "задрался" (кверху),
    • "принюхался".
  • Всё сказуемое относится к подтекущему подлежащему, его можно считать одним сложным сказуемым.


3. Предложение:

"Потом нос сморщился, и ребенок открыл глаза."

Анализ:

  • Сложносочиненное предложение, соединенное союзом "и".
  • Простое предложение 1: "нос сморщился"
    • Подлежащее: "нос".
    • Сказуемое: "сморщился".
  • Простое предложение 2: "ребенок открыл глаза"
    • Подлежащее: "ребенок".
    • Сказуемое: "открыл".
    • Дополнение: "глаза".

4. Предложение:

"Террье казалось, что ребенок видит его, смотрит на него своими ноздрями резко и испытыюще, пронзительнее, чем мог бы смотреть глазами, словно глотает своим носом нечто, исходящее от него, Террье, нечто, чего он, Террье, не смог ни спрятать, ни удержать."

Это сложноподчиненное предложение с придаточной частью:

  • Главное: "Террье казалось"
  • Придаточная: "что ребенок видит его, смотрит на него своими ноздрями резко и испытыюще, пронзительнее, чем мог бы смотреть глазами, словно глотает своим носом нечто, исходящее от него, Террье, нечто, чего он, Террье, не смог ни спрятать, ни удержать."

Разбор:

  • В придаточной части:

    • "ребенок видит его" — простое предложение.
    • "смотрит на него своими ноздрями" — односоставное с развернутым обстоятельством.
    • "резко и испытыюще, пронзительнее, чем мог бы смотреть глазами" — наречные обособленные добавочные признаки, сравнение.
    • "словно глотает своим носом нечто" — сравнительное придаточное.
    • "исходящее от него" — деепричастная конструкция.
    • "Террье" — дополнение к "исходящее".
    • "нечто, которого он, Террье, не смог ни спрятать, ни удержать" — придаточное определительное.

5. Предложение:

"Убрать его прочь! — думал Террье, сей момент убрать прочь этого… «дьявола» хотел он сказать, но спохватился и прикусил язык… прочь это чудовище, этого невыносимого ребенка!"

Это сложносочиненное с несколькими восклицаниями и вставными конструкциями.

  • "думал Террье" — простое предложение.
  • "сей момент убрать прочь" — императивное выражение, восставшее из мысли.
  • "хотел он сказать" — простое предложение.
  • "но спохватился и прикусил язык" — сложносочиненное с союзом "и".
  • "прочь это чудовище, этого невыносимого ребенка" — обращение, пояснение.

6. Предложение:

"Он знал дюжину кормилиц и сиротских домов в квартале, но они были расположены слишком близко, слишком вплотную к нему, а это создание надо было убрать подальше."

Анализ:

  • Части сложносочиненного предложения:

    1. "Он знал дюжину кормилиц и сиротских домов в квартале" — простое.
    2. "но они были расположены слишком близко, слишком вплотную к нему" — противопоставление.
    3. "а это создание надо было убрать подальше" — добавление.

7. Описание Гайар:

"Внешность ее соответствовала ее действительному возрасту, но одновременно она выглядела вдвое, втрое, в сто раз старше."

Это сложносочиненное предложение с союзом "но" и "одновременно".


Итог:

В тексте много сложных предложений с придаточными, означающими, сравнимыми, обстоятельственными и с однородными частями. Основной синтаксической структурой являются сложносочиненные и сложноподчиненные предложения с разными видами связей.


Если нужно более подробное разбор конкретных предложений или объяснение каких-либо грамматических моментов, скажите!