Какие из следующих утверждений относительно процесса наставничества верны? Выберите все верные варианты. Наставник выставляет оценки своему наставляемому в заранее оговоренную…

Давайте разберём каждое утверждение по порядку и определим, какие из них действительно верны в контексте процесса наставничества.

1. Наставник выставляет оценки своему наставляемому в заранее оговоренную форму.
   Обычно система наставничества предполагает поддержку, развитие и взаимодействие, а не оценивание в формальной школе. Оценки могут выставляться в учебных заведениях, а не в процессе наставничества. Поэтому это утверждение скорее неверно.
   Верный вывод: Это утверждение — неверное.

2. Работа наставляемого – самостоятельно мотивировать себя на обучение.
   Наставничество способствует развитию самостоятельности и мотивации у наставляемого. Он учится мотивировать себя и управлять своим развитием. Поэтому это утверждение — верное.
   Верный вывод: Это утверждение — верное.

3. Сессия с наставником – это индивидуальная и высокоэффективная консультация.
   В большинстве случаев наставничество предполагает индивидуальные встречи или консультации, направленные на развитие конкретных навыков и умений. Такая форма может быть эффективной. Поэтому это утверждение — верное.
   Верный вывод: Это утверждение — верное.

4. Вся система наставничества строится не на форме, а на человеческих отношениях.
   Основной акцент в наставничестве делается на личностных отношениях, доверии и взаимодействии, а не только на формальных структурах. Это ключевая идея наставничества.
   Верный вывод: Это утверждение — верное.

Итог:

Верные утверждения — 2, 3, 4.
Неверное — 1.

Если хотите, я могу помочь вам сформулировать ответ в виде выбора всех правильных вариантов или более подробно объяснить каждое утверждение.