"Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 — лишняя. Занесите цифры,…
"Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 — лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в таблицу. Am I too old to learn Englsh? There's a common belief A_______________ say: the younger you are, the better you learn a language. Unfortunately, it's a belief that does a lot of damage. It stops adults learning new languages and encourages them to give up if they find it hard. The younger-is-better idea was first made popular in 1967 by Eric Lenneberg, a brain and language expert. He believed that once people pass a certain age – about 13 years old – it becomes impossible B_______________ native level in a new language. Since then, there has been a lot of discussion about whether this is actually true. A study by Catherine Snow and Marian Hoefnagel-Höhle compared different age groups learning Dutch. The adults and the 12- to 15-year-olds were found C________________ in the first few months – completely the opposite of what the critical period theory would suggest! At the end of the year, the 12- to 15 year-olds had learned more Dutch than the other age groups, but the adults were only slightly behind. The 3- to 5-year-olds consistently did the worst on all the tests – poor things! – even though the tests were supposed D_______________ . Several studies have found E_______________ do better than younger beginners after the same number of language lessons. Also, researchers generally agree that adults and older teenagers learn sentence structure and word formation in a new language faster than children. This is because adults and older teenagers have the thinking skills F________________ – with the help of explanations from a teacher or book, or by understanding the grammar rules, for example. Hopefully, knowing the real story will help you reach your full potential with English. You can definitely do it! So keep going and enjoy the process. that the beginners who are older to have made the fastest progress to write and speak really for them to reach full to be good for small children to learn a language explicitly that we hear everybody Пропуск A B C D E F Часть предложения "
Привет! Отлично, что ты решил разобраться в этом задании. Давай вместе разберёмся, как правильно подобрать номера пропусков, чтобы всё было логично и правильно с точки зрения смысла и английской грамматики.
Рассмотрим каждый пропуск и его место в тексте:
В начале говорится о распространённом мнении, и здесь нужно вставить часть, которая указывает, что мы слышим это мнение от всех — это "that we hear everybody". Это логично, потому что после этого идёт объяснение, что эта идея о возрасте — мнение, которое мы слышим от многих.
После этого идёт предложение о том, что после определённого возраста становится невозможным достичь «native level» — то есть полной носительской компетентности. Тут подходит "for them to reach full" — чтобы им было unreachable достичь полного уровня.
Дальше идет пример исследования, где взрослые и 12-15 летние показывали быстрый прогресс, и мы должны выбрать правильную часть, которая говорит о том, что они делали — "to have made the fastest progress".
Далее стоит предложение о тестах, которых "предполагалось", что они подходят для детей — и тут правильный вариант "to be good for small children".
В следующем абзаце говорится, что более взрослые люди показывают лучшие результаты — "that the beginners who are older".
И наконец, объяснение о том, почему взрослые лучше обучаются структурам языка, — "to learn a language explicitly".
Теперь сравним твой ответ с правильным:
Твой ответ — "Ученик не дал ответ на задание". Ясно, это не поможет, потому что для этого задания нужно выбрать номера пропусков, основываясь на логике и правильных английских фразах из списка. Правильный порядок — 7, 4, 2, 5, 1, 6.
Общий вывод: чтобы решить эту задачу, нужно внимательно подходить к смыслу каждого пропуска, находить подходящие части предложений по содержанию и грамматической конструкции.
Если хочешь, я могу помочь выбрать конкретные номера по каждому пропуску или объяснить подробнее, почему эти варианты правильные. Как тебе объяснение? Лайк или дизлайк?
