Конспект занятия по нетрадиционной технике лепки пластилиновая мозаика (группа старшая, тема "Радужный зонтик")
Цель: Ознакомить учащихся с техникой лепки пластилиновой мозаики, развить творческие навыки и воображение, учить передавать яркие цвета и формы, создавать художественные изделия, связанные с тематикой "Радужный зонтик".
- Вводная часть
- Приветствие, создание позитивной атмосферы.
- Озвучивание темы занятия "Радужный зонтик".
- Обсуждение учеников о любимых зонтиках и ярких цветах.
- Целевая установка: научиться создавать мозаичные изображения из пластилина, раскрывать тему радужных цветов и зонтика.
- Информационная часть
- Обзор материалов: цветной пластилин, иглы, зубочистки, ножи.
- Правила техники лепки пластилиновой мозаики:
- Использование пластилина для создания отдельных элементов.
- Передача цветов и текстур.
- Важность аккуратности и терпения.
- Демонстрация образца изделия: моделирование зонтика и радуги с яркими сегментами.
- Проектирование решений проблемной ситуации
- Вдохновение и планирование: нарисовать схему будущего изделия.
- Подбор необходимых цветов и форм.
- Совместное обсуждение вариантов исполнения элементов:
- Как из пластилина сделать купол зонтика, каплю дождя, радугу.
- Пошаговое практическое создание изделия, начиная с основы и заканчивая деталями.
- Практическая часть
- Создание индивидуальных или коллективных работ.
- Ученики лепят отдельные части (купол, ручка, радуга), собирают их вместе.
- Использование техник совмещения элементов для достижения ярких эффектов.
- Заключительная часть
- Выставка созданных работ.
- Обсуждение выполненных изделий: что получилось хорошо, что можно улучшить.
- Итоговое слово учителя о важности творчества и фантазии.
- Подведение итогов: освоение техник лепки, развитие художественного восприятия.
- Вводная часть (переформулирование)
- Создание мотивации и интереса к занятию.
- Объяснение целей и задач, настрой на успех.
- Итоги и оформление работы
- Анализ проделанной работы.
- Самооценка и взаимное похваливание.
Общие методы и приёмы:
- Наглядные демонстрации.
- Работа в парах и группах.
- Индивидуальные консультации.
- Использование ярких образцов для вдохновения.
- Поощрение экспериментирования и самостоятельности.
Это занятие поможет старшим учащимся развить моторику, воображение и чувство цвета, а также освоить нетрадиционные приемы лепки пластилином в форме мозаики.