Составить подробную программу коррекционно-развивающей работы по теме «Мой мир»

Конечно! Ниже приведена примерная программа коррекционно-развивающей работы по теме «Мой мир» для детей дошкольного или младшего школьного возраста. Она включает в себя разнообразные формы занятий, направленные на развитие познавательных, коммуникативных, эмоциональных и творческих навыков. --- **Цель программы:** Развить у детей интерес к окружающему миру, способствовать формированию положительного отношения к себе и окружающим, расширять представления о себе и мире в целом. **Задачи:** 1. Формировать познавательный интерес к миру вокруг. 2. Развивать речевую деятельность, коммуникативные навыки. 3. Воспитывать уважительное отношение к окружающим. 4. Развивать творческие способности и воображение. 5. Корректировать эмоциональное состояние, формировать позитивный мироощущение. --- ### I. Оргмомент (5-10 минут) - Настрой на работу, создание положительного эмоционального фона. - Обсуждение темы занятия: «Мой мир — это я, моя семья, мои друзья, моя страна». ### II. Вводное занятие (15 минут) **Тема:** «Мой маленький мир» **Деятельность:** - Рассказ воспитателя о понятийном слое: что такое «мир», «мой мир». - Использование иллюстраций, карточек с изображениями разных аспектов мира (семья, природа, дом, школа, друзья). - Вопросы детям о том, что они включают в свой мир. ### III. Основные виды деятельности (30-35 минут) **1. Познавательная игра «Мой дом и его уголки»** - Инсценировка или макет, где дети показывают свои комнаты, дома, художества. - Обсуждение: Что есть в вашем мире? Почему это важно? **2. Творческое занятие «Моя семья»** - Рисование портретов семьи или создание семейного дерева. - Рассказы детей о своих близких. **3. Психо-эмоциональная мини-игра «Что я люблю?»** - Используя карточки с изображениями предметов или занятий, дети выбирают те, что им нравятся в их мире. - Ведущий помогает сформировать позитивное восприятие окружающей среды. **4. Работа с художественной литературой** - Рассказ/сказка о дружбе, заботе, уважении. - Обсуждение моральных ценностей. **5. Развивающая деятельность «Мои мечты о мире»** - Создание коллективного коллажа или дорожки мечт/желаний. - Обсуждение: каким они хотят видеть наш мир. ### IV. Итоговое занятие (10 минут) - Обсуждение на тему: «Что я нового узнал/а о своем мире?» - Воспитатель подчеркивает важность заботы и уважения к окружающим. - Вручение небольших памятных сувениров или сертификатов. ### V. Домашнее задание - Нарисовать карту своего мира или написать короткое предложение о том, что для них значит их мир. - Провести беседу со своей семьей о том, что делает их дом особенным. --- **Примечание:** Данная программа является базовой моделью и может быть адаптирована под возраст детей, особенности группы и конкретные цели учреждения. Важно внедрять элементы игры, творчества и диалога, чтобы сделать работу насыщенной и интересной. Если потребуется более подробный план или материалы, я с радостью помогу!