Дифференцированный зачёт по ОУП.05 Иностранный язык (английский) для профессий и специальностей среднего профессионального образовании (1 курс) 2 вариант 1.Прочитайте текст…
Дифференцированный зачёт по ОУП.05 Иностранный язык (английский) для профессий и специальностей среднего профессионального образовании (1 курс) 2 вариант 1.Прочитайте текст Technological progress и выполните задания после текста The Digital Revolution is considered to be the Third Industrial Revolution that, according to scientists, started in the 1940s but was widely accepted only thirty years later in the 1970s. Nowadays, this Revolution has achieved great results and has affected our lifestyle, habits and even mentality It goes without saying that the technological progress has also exerted a significant impact on interpersonal communication. However, it is not always clear whether the progress is a positive or a negative thing. On the one hand, there are many advantages of the progress which allow us to consider it as an opportunity Firstly, it helps to develop human relations by means of the internet and electronic devices, such as PC. smartphone, and tablet. We have become closer not only to those people who live nearby but to those who live in other countries as well. Secondly, the technological progress has an impact on interpersonal communication from a more global point of view. Technology can work as a driver in the process of collaborative consumption in which people learn to share, thanks to the Web. On the other hand, the Digital Revolution does not consist only of positive aspects. First of all, in some cases, the interpersonal communication becomes more primitive and people forget how to communicate with others personally. This leads to a more serious one that is about fear of in-person meetings. Finally, in the Digital Age, we rely more on technology and less on each other. As a result, we become more independent of other people and may feel more confident, however, it is only an illusion as we actually become more helpless. 2. Прочитайте текст и ответьте на вопросы. 1 When did the Digital Revolution start according to scientists? 2. How has the Digital Revolution affected our lifestyle, habits, and mentality? 3. What are some advantages of the progress in interpersonal communication? 4. How does technology contribute to collaborative consumption? 5. What negative aspects are associated with the Digital Revolution's impact on interpersonal communication? 6. Why do some people forget how to communicate with others personally in the digital age? 3. Прочитайте текет ещё раз (при необходимости) и определите, верны или не верны следующие утверждении согласно содержанию текста. 1 The Digital Revolution started in the 1940s. 2. The Digital Revolution has only had a positive impact on interpersonal communication. 3. The internet and electronic devices have brought people closer together 4. Collaborative consumption is a negative aspect of the Digital Revolution. 5. In the Digital Age, people rely less on each other 1. Напишите буквами и прочтите следующие даты. Добавьте к ним 3 даты, имеющие особа значение для вас и пропишите их. 11/04/1986, 13/11/2003, 08/03/2014, 15/08/1991, 23/02/2011. Ш. Образуй множественное число существительных: Пример: policeman policemen a sportsman 12. a berry- a family- 13. a child
Вот разбор и ответы по заданию:
Часть 1: Вопросы по тексту "Technological progress"
Когда, по мнению учёных, началась Цифровая революция?
— В 1940-х годах.Как Цифровая революция повлияла на наш образ жизни, привычки и мышление?
— Она изменила наш образ жизни, привычки и даже мышление, повлияв на то, как мы взаимодействуем, как воспринимаем окружающий мир и общаемся.Какие преимущества прогресса в межличностном общении можно выделить?
— Усовершенствование человеческих отношений через интернет и электронные устройства; возможность общаться не только с соседями, но и с людьми из других стран. Также прогресс способствует совместному потреблению и обмену знаниями через сеть.Как технология способствует совместному потреблению?
— Она помогает людям делиться вещами, ресурсами и информацией благодаря веб-технологиям, что способствует коллективному использованию и сокращению затрат.Какие негативные стороны связаны с влиянием Цифровой революции на межличностное общение?
— Общение становится более примитивным, люди забывают, как вести личные беседы, может возникнуть страх личных встреч, а dependence on technology создаёт иллюзию независимости, что на самом деле делает нас более беззащитными.Почему некоторые люди забывают, как лично общаться с другими в цифровую эпоху?
— Потому что они всё больше полагаются на технологии и виртуальное общение, что сокращает личное взаимодействие и навыки коммуникации.
Часть 2: Вопросы для ответа
Используйте информацию из текста:
Когда, согласно учёным, началась Цифровая революция?
— В 1940-х годах.Как Цифровая революция повлияла на наш образ жизни, привычки и мышление?
— Она изменила наш стиль жизни, привычки и мышление, оказывала влияние на то, как мы взаимодействуем и воспринимаем окружающий мир.Какие преимущества есть у прогресса в межличностном общении?
— Улучшение связей через интернет, расширение возможностей общения с людьми из других стран, развитие совместного потребления.Как технологии способствуют совместному потреблению?
— Они позволяют обмениваться ресурсами и информацией через веб, стимулируя совместное использование.Какие негативные аспекты связаны с влиянием Цифровой революции?
— Утрата навыков личного общения, страх перед личными встречами, иллюзия независимости и слабая реальная помощь.Почему люди забывают, как лично общаться?
— Потому что все больше времени проводят в виртуальной среде, а навыки личной коммуникации уменьшаются.
Часть 3: Верно или неверно
Определите, соответствуют ли утверждения содержанию текста:
- The Digital Revolution started in the 1940s. — Верно
- The Digital Revolution has only had a positive impact on interpersonal communication. — Неверно (упоминались и плюсы, и минусы)
- The internet and electronic devices have brought people closer together. — Верно
- Collaborative consumption is a negative aspect of the Digital Revolution. — Неверно (это скорее плюс, позитивное явление)
- In the Digital Age, people rely less on each other. — Неверно (наоборот — больше зависит друг от друга, но в виртуальной форме)
Часть 4: Написание дат и добавление личных дат
Даты, записаны словами:
- 11/04/1986 — eleventh of April, nineteen eighty-six
- 13/11/2003 — thirteenth of November, two thousand three
- 08/03/2014 — eighth of March, two thousand fourteen
- 15/08/1991 — fifteenth of August, nineteen ninety-one
- 23/02/2011 — twenty-third of February, two thousand eleven
Добавить 3 личных значимых даты:
- 01/01/2000 — first of January, two thousand
- 07/07/2010 — seventh of July, two thousand ten
- 22/12/2015 — twenty-second of December, two thousand fifteen
(Можете выбрать свои даты по личным важным событиям)
Часть 5: Образовать множественное число существительных
- a sportsman — sportsmen
- a berry — berries
- a family — families
- a child — children
Если нужно более подробно или есть дополнительные задания, скажите!
