Задание 10. Укажите варианты ответов, в которых все выделенные слова пишутся СЛИТНО. Запишите номера ответов. 1) Всё ТО(ЖЕ) выражение КАКОГО(ТО) злорадного удовольствия при виде чужого страдания заметил капитан на лице бывшего товарища. 2) Поступи он (ПО)СОВЕСТИ, а не (НА)ЗЛО, не было бы печальной развязки их дружбы. 3) Баронесса выставляла (НА)ПОКАЗ бриллиантовое кольцо, подаренное ей (НА)КАНУНЕ супругом. 4) (НА)СЧЁТ обеда не волнуйтесь: всё будет, как у тётушки, обильно и вкусно, так что наедитесь (ДО)СЫТА. 5) Мысли о проигрыше он старался гнать от себя прочь, забывая (ПРИ)ТОМ, что КАК(РАЗ) эти старания и усиливают их. Задание 11. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН. Коло(1)ада Исаакиевского собора, золочё(2)ый его купол, ико(3)стасы и скульптуры приделов - всё вызывает восхищё(4)ые восклицания посетителей. Задание 12. Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Род Лермонтовых происходил из Шотландии и восходил к полумифическому барду-пророку Томасу Лермонту. 2) В пансионе юный поэт ищет родную душу увлекается дружбой то с одним то с другим товарищем. 3) В отношениях с Натальей Фёдоровной Ивановой Лермонтова угнетает нежелание возлюбленной оценить насыщенность его духовной жизни и глубину его талантливой самобытной поэзии. 4) Ни время ни расстояния не властны были над глубокими и чистыми чувствами молодого поэта. 5) Во время ссылки на Кавказ Лермонтов проявлял в боях и бесстрашие и мужество рисковал жизнью. Задание 13. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Будучи слабым и болезненным (1) маленький Лермонтов жил на лоне природы - в имении своей бабушки (2) расположенном в Пензенской губернии (3) изредка выезжая для лечения на Кавказ. Задание 14. Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Я никому не мог сказать Священных слов «отец» и «мать». Конечно (1) ты (2) хотел (3) старик (4) Чтоб я в обители отвык От этих сладостных имён <… > Меня могила не страшит: Там (5) говорят (6) страданье спит… (М. Ю. Лермонтов) Задание 15. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Николай Петрович Чулков (1) так хорошо знал старую Москву (2) что (3) когда строили первую очередь метро (4) обратились к нему за советом (5) поскольку (6) один он мог точно указать (7) где (8) в районе Остоженки (9) были в старину глубокие подвалы и заброшенные колодцы (10) которые могли встретить на своем пути метростроевцы. Задание 16. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Я остановился в гостинице (1) где останавливаются все проезжие (2) и (3) где между тем некому велеть зажарить фазана (4) и сварить щей (5) ибо три инвалида (6) которым она поручена (7) так глупы (8) или так пьяны (9) что от них никакого толка нельзя добиться. (М.Ю. Лермонтов)

Конечно! Вот подробные решения по каждому заданию. --- **Задание 10. Укажите варианты ответов, в которых все выделенные слова пишутся слитно. Запишите номера ответов.** Выделенные слова и их правильное написание: 1) _ТОЖЕ_ — слитно (одно слово «тоже») _КАКОГО_ — раздельно (от «какого-то») → правильное написание: раздельно _ЗЛОРАДНОГО_ — в варианте не указано, в запасе — никакого такого слова Итог: слова «ТОЖЕ» пишутся слитно, «КАКОГО» — раздельно. Значит, первый ответ **не подходит**, так как не все слова писаны слитно. 2) _ПО_СОВЕСТИ_ — слитно (ср. «по совести») — **слитно** _НА_ЗЛО — раздельно Не все слова — слитно. → Не подходит. 3) _НА_ПОКАЗ — раздельно _НА_КАНУНЕ — раздельно — Не все слитно, не подходит. 4) _НА_СЧЁТ — раздельно _ДО_СЫТА — раздельно — Не все слитно, не подходит. 5) _ПРИ_ТОМ — слитно _КАК_РАЗ — раздельно (так пишется) — Не все слитно, не подходит. **Ответ:** ни один из вариантов не содержит только слитных слов. Но условие — выбрать те, в которых все выделенные слова _пишутся слитно_. Проверим еще раз: Вариант 1) — «ТОЖЕ» слитно, «КАКОГО» — раздельно → не подходит Вариант 2) — «ПО_СОВЕСТИ» — слитно, «НА_ЗЛО» — раздельно → не подходит Вариант 3) — оба раздельно → не подходит Вариант 4) — оба раздельно → не подходит Вариант 5) — «ПРИ_ТОМ» — слитно, «КАК_РАЗ» — раздельно → не подходит ***Верный ответ — ни одного.* Но так как вопрос просит записи номеров, то ответ **непредставим**, возможно, ошибка в формулировке. На практике, правильные слитные слова из вариантов: - «ТОЖЕ» (1), «ПО_СОВЕСТИ» (2 слово, потому что «по совести» пишется раздельно, а «по-своему» — слитно). - «ПРИТОМ» — слитно (5). **ИТОГ:** правильный вариант — **5** (так как в нем «ПРИТОМ» — слитно). --- **Ответ: 5** --- **Задание 11. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.** Образцы слов: - Коло(1)ада — «колонада» — пишется с одним «н». - Исаакиевского — «Исаакиевского» — прилагательное, образованное от имени, пишется с «нн» — «Исаакиевского». - золочё(2)ый — от «золото» — «золочёный» — с одним «н». - ико(3)стасы — слово из «икона» — «иконастасы» — с одним «н». - скульптуры — просто слово, ошибок нет. Вывод: - в слове 2) — «золочё(2)ый» — пишем с двумя «нн». - в слове 3) — «ико(3)стасы» — с одним «н». **Ответ:** номера, где пишется НН — **2** --- **Задание 12. Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить одну запятую.** Рассмотрим каждое предложение: 1) Род Лермонтовых происходил из Шотландии и восходил к полумифическому барду-пророку Томасу Лермонту. — Нет необходимости — соединение однородных сказуемых без запятой. 2) В пансионе юный поэт ищет родную душу, увлекается дружбой то с одним, то с другим товарищем. — Нужно поставить запятую между однородными членами «то с одним, то с другим». 3) В отношениях с Натальей Фёдоровной Ивановой Лермонтова угнетает нежелание возлюбленной оценить насыщенность его духовной жизни и глубину его талантливой самобытной поэзии. — Запятых не требуется, так как однородных членом явля.ся «нежелание оценить» и далее — придаточные. 4) Ни время, ни расстояния не властны были над глубокими и чистыми чувствами молодого поэта. — В этом предложении два однородных сказуемых, соединённых союзом «ни ... ни» — запятая не нужна. 5) Во время ссылки на Кавказ Лермонтов проявлял в боях и бесстрашие и мужество, рисковал жизнью. — Перед «рисковал» — однородный член (союз «и»), одна запятая перед «рисковал» — нужная. **Вывод:** предложения, в которых нужно поставить одну запятую — **2 и 5**. **Ответ:** 2, 5. --- **Задание 13. Расставьте знаки препинания — укажите все цифры, где нужны запятые.** Предложение: > Будучи слабым и болезненным (1) маленький Лермонтов жил на лоне природы - в имении своей бабушки (2) расположенном в Пензенской губернии (3) изредка выезжая для лечения на Кавказ. Разбор: - Фраза «Будучи слабым и болезненным» — деепричастный оборот, выделяется запятыми: после «болезненным» — запятая. - «в имении своей бабушки (2), расположенном в Пензенской губернии (3)» — «расположенном» — причастный оборот, нужен запятая перед «расположенном» и после него, чтобы выделить определение. - После «губернии» в конце, запятая не требуется. Итог: - Перед «будучи» — запятая (необязательно, так как начало части — деепричастное уточнение). - Перед «расположенном» — запятая. Общий вывод: нужны запятые после «болезненным», «бабушки» и «губернии». **Ответ:** 1, 2, 3. --- **Задание 14. Расставьте недостающие знаки препинания — запятые.** Оригинал: > Я никому не мог сказать Священных слов «отец» и «мать». > Конечно (1) ты (2) хотел (3) старик (4) Чтоб я в обители отвык От этих сладостных имён <…> Меня могила не страшит: Там (5) говорят (6) страданье спит… Разбор: - Перед «Конечно» — запятая, потому что вводное слово. - Перед «ты» — запятая, отделяет обращение. - Перед «старик» — запятая, слово «старик» — обращение. - Перед «Чтоб» — запятая (подчинительная часть сложноподчиненного предложения). - После «отвык» — запятая, чтобы отделить части сложноподчиненного. - «От этих сладостных имён» — обычно с запятой перед этим уточнением, но в данном случае — часть предложения. - Перед «Там» — запятая, начала придаточного или пояснения. - Перед «говорят» — запятая, в косвенной речи. **Ответ:** 1, 2, 3, 4, 5, 6. --- **Задание 15. Расставьте знаки препинания:** > Николай Петрович Чулков (1) так хорошо знал старую Москву (2) что (3) когда строили первую очередь метро (4) обратились к нему за советом (5) поскольку (6) один он мог точно указать (7) где (8) в районе Остоженки (9) были в старину глубокие подвалы и заброшенные колодцы (10) которые могли встретить на своем пути метростроевцы. Разбор: - После «Москву» — запятая, потому что дальше придаточное. - После «что» — запятая, соединяет части сложноподчиненного. - После «метро» — запятая перед «обратились». - После «поскольку» — запятая, вводное слово. - Перед «где» — запятая. - Перед «которые» — запятая. Итог: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10 **Ответ:** 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10. --- **Задание 16. Расставьте знаки препинания:** > Я остановился в гостинице (1) где останавливаются все проезжие (2) и (3) где между тем некому велеть зажарить фазана (4) и сварить щей (5) ибо три инвалида (6) которым она поручена (7) так глупы (8) или так пьяны (9) что от них никакого толка нельзя добиться. Разбор: - После «гостинице» — запятая, вводное сложноподчиненное. - Перед «где» — запятая, иначе два однородных придаточных. **Можно поставить одну запятую** между «гостинице» и «где», так как они однородные придаточные, или оставить две для ясности. Но согласно условия, ищем предложения, где **нужно поставить одну запятую**. Самое логичное решение — поставить одну запятую перед «где» (второе), так как оба предложения о месте, соединенные союзом «и». **Ответ:** предложение с номером **1**. --- **ИТОГ:** - **Задание 10:** 5 - **Задание 11:** 2 - **Задание 12:** 2, 5 - **Задание 13:** 1, 2, 3 - **Задание 14:** 1, 2, 3, 4, 5, 6 - **Задание 15:** 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10 - **Задание 16:** 1 Если нужен более развернутый разбор по любому из заданий — обращайтесь!