Упражнение No2 (повторение) Перепишите предложения, расставляя пропущенные знаки препинания, выделите грамматические основы. Найдите предложения с однородными членами, обозначьте их графически. Например: В избушке под потолком висели пучки мяты, ромашки и душицы. 1) Птицы улетают на юг и орнитологи следят за их перемещениями. 2) В сочинениях изложениях и диктантах я не допускаю ошибок. 3) Прозвенел звонок с урока и ребята вышли на перемену. 4) Вчера вечером мама достала из шкафа пластиковые стеклянные и ватные игрушки мы повесили их на ёлку.

Конечно! Ниже приведено подробное решение задачи, включая объяснения, разбор предложений и графическую маркировку однородных членов. --- ### Общие указания - Нужно переписать предложения с правильной пунктуацией. - Выделить грамматические основы. - Найти предложения с однородными членами и графически их обозначить. --- ### 1) Постановка задачи **Примеры предложений:** 1. Птицы улетают на юг и орнитологи следят за их перемещениями. 2. В сочинениях изложениях и диктантах я не допускаю ошибок. 3. Прозвенел звонок с урока и ребята вышли на перемену. 4. Вчера вечером мама достала из шкафа пластиковые, стеклянные и ватные игрушки мы повесили их на ёлку. --- ### 2) Анализ предложений, выделение грамматических основ и знаков препинания #### Предложение 1: **Исходный вариант:** "Птицы улетают на юг и орнитологи следят за их перемещениями." **Разбор:** - Грамматическая основа: - "Птицы" — подлежащее; - "улетают" — сказуемое; - "и" — соединительный союз; - "орнитологи" — подлежащее; - "следят" — сказуемое. **Общий вывод:** Два простых предложения, соединённых сочинительным союзом "и". Знак препинания: запятая перед "и" обычно не ставится, если есть однородные сказуемые с разными подлежащими. В данном случае — подлежащее разные, поэтому союз "и" соединяет два простых предложения, а запятая не нужна. **Правильный вариант:** "Птицы улетают на юг и орнитологи следят за их перемещениями." --- #### Предложение 2: **Исходный вариант:** "В сочинениях изложениях и диктантах я не допускаю ошибок." **Разбор:** - Грамматическая основа: "я не допускаю ошибок" — подлежащее и сказуемое. - Дополнение — "ошибок". - Однородные определяется: "В сочинениях", "изложениях", "и диктантах" — это обстоятельства, и они однородны, обозначают место. **Знаки препинания:** Между однородными членами, которые в одной цепочке, ставится запятая, перед "и" — запятая не обязательна, если однородные члены связаны одиночным союзом "и". Но в данном случае, хотя "в сочинениях" и "изложения" — это разные варианты, они однородны, разделяются запятыми: "В сочинениях, изложениях и диктантах я не допускаю ошибок." **Обратите внимание:** перечисление однородных членов при ответе обычно заключается в постановке запятых между однородными членами: "В сочинениях, изложениях и диктантах..." **Исправленный вариант:** "В сочинениях, изложениях и диктантах я не допускаю ошибок." --- #### Предложение 3: **Исходный вариант:** "Прозвенел звонок с урока и ребята вышли на перемену." **Разбор:** - Грамматическая основа: - "звонок" — подлежащее; - "прозвенел" — сказуемое; - "и" — соединительный союз; - "ребята" — подлежащее; - "вышли" — сказуемое. **Общий вывод:** Два простых предложения, соединённые союзом "и". Запятая после "звонок" обычно ставится, если есть общая часть или сложносочинённое. В данном случае, это две равноправные части: "Прозвенел звонок с урока" и "ребята вышли на перемену". **Правильное оформление:** "Прозвенел звонок с урока, и ребята вышли на перемену." --- #### Предложение 4: **Исходный вариант:** "Вчера вечером мама достала из шкафа пластиковые стеклянные и ватные игрушки мы повесили их на ёлку." **Разбор:** - Предложение сложносоставное без союзов или с опущенными союзами. - Грамматическая основа: - Первое простое предложение: "мама достала из шкафа пластиковые, стеклянные и ватные игрушки" — подлежащее и сказуемое. - Вторая часть: "мы повесили их на ёлку" — подлежащее и сказуемое. **Проблема:** Между частями пропущен союз или разделение. - Также в списке однородных определения: "пластиковые, стеклянные и ватные игрушки" — здесь есть однородные определения. **Исправление:** - Нужно разделить части предложения запятой или сделать двучастным. - Пускай будет так: "Вчера вечером мама достала из шкафа пластиковые, стеклянные и ватные игрушки, и мы повесили их на ёлку." или "Вчера вечером мама достала из шкафа пластиковые, стеклянные и ватные игрушки. Мы повесили их на ёлку." **Обозначение однородных членов:** "пластиковые, стеклянные и ватные" — однородные определения. --- ### 3) Графическая маркировка однородных членов Для каждого предложения с однородными членами покажу графическую схему: **Предложение 2:** "В сочинениях, изложениях и диктантах я не допускаю ошибок." - Однородные члены: "В сочинениях" | "изложения" | "и диктантах" - Графически: В сочинениях, изложениях и диктантах **Предложение 4:** "пластиковые, стеклянные и ватные игрушки" - Однородные определения: пластиковые | стеклянные | ватные --- ### Итоговые правильные предложения с пунктуацией: 1. Птицы улетают на юг и орнитологи следят за их перемещениями. 2. В сочинениях, изложениях и диктантах я не допускаю ошибок. 3. Прозвенел звонок с урока, и ребята вышли на перемену. 4. Вчера вечером мама достала из шкафа пластиковые, стеклянные и ватные игрушки, и мы повесили их на ёлку. --- Если нужно, я могу подготовить еще более подробное объяснение каждого шага!