Вставьте пропущенные слова. Вариант 3. знаются с расте Сообщество организмов разных видов, тесно взаимосвязанных между собой и населяющих более или менее однородный участок,…
Вставьте пропущенные слова. Вариант 3. знаются с расте Сообщество организмов разных видов, тесно взаимосвязанных между собой и населяющих более или менее однородный участок, называют ........ В его состав входят: растения, животные, ..... и Совокупность организмов и компонентов неживой природы, объединенных круговоротом веществ и потоком энергии в единый природный комплекс, называют...... или....... 2. Из перечисленных названий организмов выберите продуцентов, консументов и редуцентов. Медведь, бык, дуб, белка, подосиновик, шиповник, скумбрия, жаба, ленточный червь, гнилостные бактерии, баобаб, капуста, кактус, пеницилл, дрожжи. 3. Закончите фразу. Из общего количества энергии, передающейся в пищевой сети с одного трофического уровня на другой, примерно 10%: а) изначально поступает от солнца; 6) расходуется в процессе дыхания; в) идет на построение новых тканей; г) превращается в бесполезное тепло; д) выделяется в экскрементах. 4. Сколько трофических уровней существует в следующих пищевых цепях: А. Сок розового куста тля паук насекомоядная птица - хищная птица. Б. Ежевика рыжая полевка обыкновенная неясыть. В. Диатомовые водоросли веслоногие рачки сельдь. Г. Луговые растения кузнечики бурозубка полевой лунь. Д. Хвоя сосны сосновый шелкопряд большая синица ястреб пухоед. 5. Зная правило десяти процентов, рассчитайте, сколько понадобится фитопланктона, чтобы вырос один медведь весом 300 кг (пищевая цепь: фитопланктон зоопланктон мелкие рыбы лосось медведь). Условно принимайте, что на каждом трофическом уровне всегда поедаются только представители предыдущего уровня.
Конечно! Вот подробное решение по каждой задаче:
1. Вставьте пропущенные слова
Вариант 3.
Знаются с расте — скорее всего, здесь речь идет о botanicheskom (ботаническом) или экологическом терминологии, вероятно, "знания о растениях".
Сообщество организмов разных видов, тесно взаимосвязанных между собой и населяющих более или менее однородный участок, называют экосистемой.
В его состав входят: растения, животные, микроорганизмы и Совокупность организмов и компонентов неживой природы, объединенных круговоротом веществ и потоком энергии в единый природный комплекс, называют экосистемой или биогеоценозом.
2. Назовите продуцентов, консументов и редуцентов
Посмотрим на список организмов:
- Медведь — хищник, консумент
- Бык — травоядный, консумент
- Дуб — продуцент (растение)
- Белка — всеядная, консумент
- Подосиновик — гриб, редуцент
- Шиповник — растение, продуцент
- Скумбрия — рыба, консумент
- Жаба — амфибия, консумент
- Ленторный червь — редуцент
- Гнилостные бактерии — редуценты
- Баобаб — растение, продуцент
- Капуста — растение, продуцент
- Кактус — растение, продуцент
- Пеницилл — гриб, редуцент
- Дрожжи — грибы, редуценты
Ответ:
- Продуценты: дуб, шиповник, баобаб, капуста, кактус
- Консументы: медведь, бык, белка, скумбрия, жаба
- Редуценты: подосиновик, ленторный червь, гнилостные бактерии, пеницилл, дрожжи
3. Закончите фразу
Из общего количества энергии, передающейся в пищевой сети с одного трофического уровня на другой, примерно 10%:
- а) изначально поступает от солнца;
- б) расходуется в процессе дыхания;
- в) идет на построение новых тканей;
- г) превращается в бесполезное тепло;
- д) выделяется в экскрементах.
Правильный ответ:
в) идет на построение новых тканей
Объяснение: именно около 10% энергии передается далее, большая часть энергии расходуется на поддержку жизнедеятельности организма (дыхание, движение, теплопотери), а также используется на строительство новых тканей.
4. Сколько трофических уровней в пищевых цепях?
Рассчитаем, начиная с первого уровня, и присвоим уровни:
А. Сок (растение) — 1 уровень
Тля — 2 уровень
Паук — 3 уровень
Насекомоядная птица — 4 уровень
Хищная птица — 5 уровень
Ответ: 5 уровней
Б. Ежевика (растение) — 1
Рыжая полевка — 2
Обыкновенная неясыть — 3
Ответ: 3 уровня
В. Диатомовые водоросли — 1
Веслоногие рачки — 2
Сельдь — 3
Ответ: 3 уровня
Г. Луговые растения — 1
Кузнечики — 2
Бурозубка — 3
Полевой лунь — 4
Ответ: 4 уровня
Д. Хвоя сосны — 1
Сосновый шелкопряд — 2
Большая синица — 3
Ястреб — 4
Пухоед — 5
Ответ: 5 уровней
5. Расчет по правилу десяти процентов
Пищевая цепь: фитопланктон → зоопланктон → мелкие рыбы → лосось → медведь
- Медведь весом 300 кг.
- В каждый уровень передается примерно 10%, остальные теряются.
Начнем с медведя:
- Вес медведя = 300 кг
- На уровень ниже — 300 кг / 10% = 300 / 0,1 = 3000 кг фитопланктона
Объяснение:
Чтобы получить 300 кг медведя, необходимо иметь около 3000 кг фитопланктона, потому что при передаче энергии только 10% идет дальше.
Если у вас есть дополнительные вопросы по этим задачам или нужна помощь с другой задачей — обращайтесь!
