Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3269382
А
Аноним
05 июня 2025 09:34 · публичный вопрос
А
Аноним

(1)Профессионального подхода и профессионального обучения требует любая специальность. (2)Неопытный человек никогда не сумеет так ловко и аккуратно подмести двор, как настоящий…

Запрос пользователя

(1)Профессионального подхода и профессионального обучения требует любая специальность. (2)Неопытный человек никогда не сумеет так ловко и аккуратно подмести двор, как настоящий дворник, а чтобы стать певцом, нужно не только иметь голос, но и долго учиться. (3)Не имея специального образования, пользуясь лишь одним здравым смыслом, нельзя анализировать произведения искусства, хотя, к сожалению, это часто делается. 3. Укажите варианты ответов, в которых дано верное утверждение. Запишите номера ответов. 1) Предложение 1 простое двусоставное. 2) В предложении 2 четыре (4) грамматические основы. 3) Все части предложения 2 являются односоставными безличными предложениями. 4) Предложение 3 сложноподчинённое с уступительным придаточным. 5) Одна из частей предложения 3 осложнена обособленными обстоятельствами, выраженными деепричастными оборотами.

Ответ нейросети
05 июня 2025 09:34

Давайте разберём каждое утверждение и проанализируем их по очереди.


Исходный текст:

  1. Профессионального подхода и профессионального обучения требует любая специальность.
  2. Неопытный человек никогда не сумеет так ловко и аккуратно подмести двор, как настоящий дворник, а чтобы стать певцом, нужно не только иметь голос, но и долго учиться.
  3. Не имея специального образования, пользуясь лишь одним здравым смыслом, нельзя анализировать произведения искусства, хотя, к сожалению, это часто делается.

Рассмотрим каждое утверждение:


1) Предложение 1 простое двусоставное.

Анализ:

  • Подлежащее: "любая специальность"
  • Сказуемое: "требует"
  • Дополнение: "Профессионального подхода и профессионального обучения" — это однородные дополнения о том, чего требует специальность.

Вывод:

Это сложносочинённое предложение, так как две части связаны союзом «и»:

  • "Профессионального подхода требует любая специальность"
  • "профессионального обучения требует любая специальность"

Но на самом деле конструкции в предложении выглядят так: "Профессионального подхода и профессионального обучения требует любая специальность." — есть одно простое предложение с однородным дополнением.

Заключение: Предложение 1 — простое (одно сказуемое "требует") и двусоставное (подлежащее и сказуемое есть).

Верно! — утверждение 1 верно.


2) В предложении 2 четыре (4) грамматические основы.

Исходное предложение 2:

"Неопытный человек никогда не сумеет так ловко и аккуратно подмести двор, как настоящий дворник, а чтобы стать певцом, нужно не только иметь голос, но и долго учиться."

Рассмотрим каждую часть:

  • "Неопытный человек никогда не сумеет так ловко и аккуратно подмести двор" — основа: "человек не сумеет подмести"
  • "как настоящий дворник" — сравнительный оборот, не новая грамматическая основа
  • "а чтобы стать певцом" — вводит придаточное условие или цель, основа внутри этого: "нужно" — тут сложноподчинённое предложение, главная часть: "нужно" (подлежащее подразумевается), придаточная: "чтобы стать певцом"
  • "нужно не только иметь голос, но и долго учиться" — одна основа: "нужно" и два соподчинённых сказуемых "иметь" и "учиться"

Итак, основные грамматические основы:

  1. "человек не сумеет подмести" — 1 основа
  2. "нужно иметь" — 2 основа
  3. "нужно учиться" — 3 основа

Итого: 3 грамматические основы.

Требование — 4 основы, — нет, их 3. — утверждение 2 неверно.


3) Все части предложения 2 являются односоставными безличными предложениями.

Рассмотрим: предложение 2 — это сложносочинённое, с двумя частями должным образом.

  • Первая часть: "Неопытный человек никогда не сумеет так ловко и аккуратно подмести двор" — это двусоставное предложение (подлежащее "человек", сказуемое "не сумеет подмести")

  • Вторая часть: "а чтобы стать певцом, нужно не только иметь голос, но и долго учиться" — сложноподчинённое, предложение с личным сказуемым "нужно", есть подлежащее (имитируемое — "оно" или подразумеваемое) и сказуемое.

Но в утверждении говорится: "все части предложения 2 односоставные безличные".
Это неверно, потому что первая часть — двусоставное предложение, вторая — сложноподчинённое.

Следовательно, утверждение 3 — неверно.


4) Предложение 3 — сложноподчинённое с уступительным придаточным.

Исходное предложение 3:

"Не имея специального образования, пользуясь лишь одним здравым смыслом, нельзя анализировать произведения искусства, хотя, к сожалению, это часто делается."

Это сложноподчинённое предложение, есть главная часть:

  • "нельзя анализировать произведения искусства" — главное предложение
  • "Не имея специального образования, пользуясь лишь одним здравым смыслом" — деепричастные обороты, означающие условие или причина
  • "хотя, к сожалению, это часто делается" — уступительное (придаточное уступительное с союзом "хотя").

Это действительно сложноподчинённое предложение с уступительным придаточным ("хотя...").

Итак, утверждение 4 — правильно.


5) Одна из частей предложения 3 осложнена обособленными обстоятельствами, выраженными деепричастными оборотами.

Описание предложения 3: В нём есть обороты:

  • "Не имея специального образования" — деепр. оборот
  • "пользуясь лишь одним здравым смыслом" — деепр. оборот

Эти обороты действительно выделены запятыми, то есть — обособлены. Они относятся к частям предложения и образуют обстоятельственные конструкции.

Верно! — утверждение 5 — корректно.


Итоговая проверка вариантов:

    1. Верно
    1. Неверно
    1. Неверно
    1. Верно
    1. Верно

Ответ: 1, 4, 5.

Запишите номера ответов:

Ответ: 1, 4, 5