(1)В последние годы много писали о выдающемся для животных интеллекте дельфина, о его редких способностях к обучению. (2)Бесспорно, дельфины очень сообразительны: в морях они спасают своих раненых собратьев, сообща или в одиночку выталкивая их из воды, чтобы пострадавшие могли дышать; не раз спасали эти животные и людей. (3)Об уме дельфинов говорит и то, что в неволе они научились проделывать много разных трюков, но то, что интеллект и способности дельфина равны человеческим, едва ли будет когда-нибудь доказано. 5. Укажите варианты ответов, в которых дано верное утверждение. Запишите номера ответов. 1) Предложение 1 простое односоставное неопределённо-личное. 2) Предложение 2 сложное с бессоюзной и союзной подчинительной связью. 3) Первая часть предложения 2 осложнена вводным словом. 4) В предложении 3 четыре грамматические основы. 5) Говорит, научились проделывать, равны человеческим, будет когда-нибудь доказано - сказуемые в предложении 3

Давайте подробно разберём каждый из вариантов, чтобы определить, какие из них верны. **Исходный текст для анализа:** (1) В последние годы много писали о выдающемся для животных интеллекте дельфина, о его редких способностях к обучению. (2) Бесспорно, дельфины очень сообразительны: в морях они спасают своих раненых собратьев, сообща или в одиночку выталкивая их из воды, чтобы пострадали могли дышать; не раз спасали эти животные и людей. (3) Об уме дельфинов говорит и то, что в неволе они научились проделывать много разных трюков, но то, что интеллект и способности дельфина равны человеческим, едва ли будет когда-нибудь доказано. --- ### Анализ вариантов **1) Предложение 1 простое односоставное неопределённо-личное.** - Предложение 1: "Много писали о выдающемся для животных интеллекте дельфина, о его редких способностях к обучению." - Это сложносочинённое предложение, состоящее из двух частей, связанных запятой. Неодноставное и сложное предложение. - В данном случае предложение — двусоставное, есть подлежащее ("много писали") и сказуемое ("писали"). - **Вывод:** Это сложное предложение, не односоставное, и однозначно не неопределённо-личное. - **Это утверждение ложно.** **2) Предложение 2 сложное с бессоюзной и союзной подчинительной связью.** - Предложение 2: "Бесспорно, дельфины очень сообразительны: в морях они спасают своих раненых собратьев, сообща или в одиночку выталкивая их из воды, чтобы пострадали могли дышать; не раз спасали эти животные и людей." - В этом предложении есть объяснительный оборот ("Бесспорно, ..."), далее двоеточие, которое вводит пояснение или перечень. - Внутри после двоеточия — сложносочинённые части: первая — "в морях они спасают...", вторая — "не раз спасали...". Между ними стоит точка с запятой, соединяющая два отдельных предложения со своими подчинёнными структурами. - Также присутствуют придаточные части (например, "чтобы пострадали могли дышать"). Они подчинённые по отношению к основной части. - В целом, предложение 2 — сложносочинённое (союзное соединение — двоеточие и точка с запятой), с придаточными. - **Что значит "с бессоюзной и союзной подчинительной связью"?** - Бессоюзная связь — соединение частей без союзов. У нас есть двоеточие, это союзной части, а внутри есть придаточные. Есть ли бессоюзная связь? - В данном случае — нет явных бессоюзных соединений, кроме внутренней пунктуации. - **Вывод:** В этом предложении есть союзные соединения (двоеточие, запятая, союз "чтобы") и сложные структуры, но не обязательно — наличие бессоюзных связей. - **Вероятнее**, данное описание — о сложносочинённом предложении с союзами и придаточными — подходит. - **Ответ: Верно.** **3) Первая часть предложения 2 осложнена вводным словом.** - Первая часть предложения 2 до двоеточия: "Бесспорно," - "Бесспорно," — это вводное слово. - **Вывод:** Верно, первая часть осложнена вводным словом. **4) В предложении 3 четыре грамматические основы.** - Предложение 3: "Об уме дельфинов говорит и то, что в неволе они научились проделывать много разных трюков, но то, что интеллект и способности дельфина равны человеческим, едва ли будет когда-нибудь доказано." - Основы — главные сказуемые, выражающие грамматическое ядро. - В этом предложении есть несколько придаточных. - Грамматические основы: - "Об уме дельфинов говорит..." - "то, что в неволе они научились..." - "то, что интеллект и способности дельфина равны..." - "едва ли будет доказано" — это ещё одна основа у последнего придаточного. - **Итого: 4 основные грамматические основы есть:** 1) "Об уме дельфинов говорит" 2) "в неволе они научились..." 3) "то, что интеллект и способности..." (придаточное) 4) "тоже доказано" (предложение о доказательстве, связанное с последним придаточным) - **Ответ: Верно.** **5) Говорит, научились проделывать, равны человеческим, будет когда-нибудь доказано — сказуемые в предложении 3.** - В предложении 3 есть следующие сказуемые: - "говорит" (от "Об уме дельфинов говорит") — глагол-сказуемое. - "научились" — внутри придаточного "в неволе они научились..." - "равны" — в придаточном "что интеллект и способности дельфина равны человеческим". - "будет доказано" — в финальной придаточной части "едва ли будет доказано". - Все перечисленные слова — это сказуемые или формы глаголов-сказуемых в предложении 3. - **Ответ: Верно.** --- ### Итоговые правильные утверждения: - **3)** Первая часть предложения 2 осложнена вводным словом. — **верно** - **4)** В предложении 3 четыре грамматические основы. — **верно** - **5)** Говорит, научились проделывать, равны человеческим, будет когда-нибудь доказано — сказуемые в предложении 3. — **верно** **Ответ: 3, 4, 5**