В январе Анна купила себе абонемент на 12 занятий и использовала кешбэк от покупки абонемента, купленного в декабре. Сколько рублей заплатила Анна за абонемент в январе с учётом кешбэка? Запишите свой ответ без единиц измерения.

Поскольку в задаче есть кешбэк от покупки абонемента, нужно разобраться, как его учесть. Обозначим: - Цена абонемента без кешбэка — \( P \) - Размер кешбэка — \( C \) - Итоговая сумма, которую заплатила Анна — \( S \) Из условия следует, что Анна использовала кешбэк от покупки в декабре, чтобы снизить стоимость в январе. **Что известно:** - Купила абонемент в январе на 12 занятий. - Использовала кешбэк от предыдущей покупки. Вероятно, кешбэк — это сумма, возвращённая за предыдущую покупку (или за ранее приобретённый абонемент), которая потом используется для оплаты нового. **Предположим, что:** - Стоимость в январе без кешбэка — \( P \). - Сумма кешбэка, которую она использовала — \( C \) (это сумма, возвращённая за прошлый раз). Тогда: \[ S = P - C \] Ответ: сумма, которую заплатила Анна в январе, — это цена абонемента минус кешбэк. Поскольку в условии не указана точная сумма кешбэка или цена абонемента, и задача просит записать ответ без единиц измерения, скорее всего, правильный ответ — это **разность между общей ценой и кешбэком**, то есть: **ответ = цена абонемента — кешбэк.** Если в задаче предполагается, что сумма кешбэка равна, например, 200 рублей, а цена абонемента — 1800 рублей, то: \[ S = 1800 - 200 = 1600 \] Общая формула для ответа: **Ответ** — \( \text{цена абонемента} - \text{размер кешбэка} \). **Если в условии есть конкретные цифры, уточняйте.** Если нет — ответ соответствует разности, которую можно обозначить в общем виде. Поскольку конкретных цифр в условии я не вижу, предлагать численный ответ неправильно. **Итог:** Платеж Анны за абонемент в январе с учётом кешбэка равен стоимости абонемента минус кешбэк.