Риторика Задание 1 Укажите один правильный ответ. Расцвет риторики в Древней Греции и Риме связан с: 1. Потребностью в военачальниках и полководцах; 2. С формой государственного…
Риторика Задание 1 Укажите один правильный ответ. Расцвет риторики в Древней Греции и Риме связан с: 1. Потребностью в военачальниках и полководцах; 2. С формой государственного устройства: рабовладельческой демократией; 3. С высокой доходностью ремесла ритора; 4. Необходимостью выступать в суде. Задание 2 Укажите один правильный ответ. Какой род красноречия получил наибольшее распространение в Средневековье: 1. Военное; 2. Политическое; 3. Церковно-богословское; 4. Судебное. Задание 3 Укажите один правильный ответ. Систему воспитания и образования оратора в императорском Риме обосновал: 1. Плутарх; 2. Фронтон; 3. Квинтилиан; 4. Цицерон. Задание 4 Укажите один правильный ответ. Категория классической риторики, выражающая цели, намерения оратора, эмоции, которые он хочет вызвать у слушателей, это: 1. Этос; 2. Логос; 3. Пафос 4. Риторический канон. Задание 5 Укажите один правильный ответ. Инвенция в структуре риторического канона – это часть, в которой отражается: 1. Изобретение, нахождение материала; 2. Расположение найденного материала; 3. Украшение, словесное оформление мысли; 4. Запоминание, заучивание речи.
Конечно! Вот подробные ответы с объяснениями для каждого задания:
Задание 1. Расцвет риторики в Древней Греции и Риме связан с:
Правильный ответ: 2. С формой государственного устройства: рабовладельческой демократией.
Объяснение:
В Древней Греции и Риме развитие риторики было связано с необходимостью публичных выступлений на площадях, в собраниях, судах и парламентских заседаниях. Особое значение имело умение защищать свои права и интересы, вести дебаты и управлять государством. В рабовладельческих демократиях граждане участвовали в управлении, а риторика была важнейшим инструментом политической деятельности.
Ответы 1, 3, 4 тоже связаны с риторикой, но не являются ключевыми факторами её расцвета.
Задание 2. Какой род красноречия получил наибольшее распространение в Средневековье:
Правильный ответ: 3. Церковно-богословское.
Объяснение:
В Средневековье доминирует церковная риторика, её целью было донести религиозные идеи, пропаганда церковных ценностей и догм. Этот род красноречия отличается богословскими темами и проповедями.
Ответы 1, 2, 4 — менее характерны для того периода или имели меньшую популярность.
Задание 3. Систему воспитания и образования оратора в императорском Риме обосновал:
Правильный ответ: 3. Квинтилиан.
Объяснение:
Квинтилиан — знаменитый ритор и педагог, автор знаменитого труда "Об удеществе оратора", где он изложил систему обучения будущих ораторов в Древнем Риме.
Цицерон также был известным оратором, но больше как практик, а не как теоретик. Плутарх и Фронтон известны не настолько в контексте воспитания ритора.
Задание 4. Категория классической риторики, выражающая цели, намерения оратора, эмоции, которые он хочет вызвать у слушателей:
Правильный ответ: 3. Пафос.
Объяснение:
Пафос — это эмоциональная сторона речевой установки, она создает чувства у слушателей, вызывает сочувствие, трепет, вдохновение. Эти категории сформулированы у Аристотеля.
Этос — характер оратора, логос — содержание речи. Риторический канон — общая структура речи.
Задание 5. Инвенция в структуре риторического канона — это:
Правильный ответ: 1. Изобретение, нахождение материала.
Объяснение:
Инвенция — первый этап в подготовке речи, связанный с поиском аргументов, фактов, примеров, мыслей, необходимых для построения аргументации.
Расположение (мезо) — расположение материала, украшение — стиль, а запоминание — мемоция.
Если нужно подробнее по какому-либо вопросу или есть дополнительные задания — обращайтесь!
