Сформулируйте понятие литературно-творческих умений. Обозначьте пути развития литературно-творческих умений обучающихся и расширение круга чтения младших школьников при изучении литературного произведения в начальной школе коротко

Литературно-творческие умения — это способность учащихся создавать собственные тексты и проявлять творческое отношение к литературе: писать сочинения, рассказы, стихи, развивать воображение и эстетическое восприятие произведений. Пути развития литературно-творческих умений у обучающихся: - Обогащение словарного запаса и развитие навыков выразительного изложения мыслей; - Анализ и обсуждение прочитанных произведений с целью формирования собственной идеи; - Практика сочинений и творческих заданий по прочитанному. Расширение круга чтения младших школьников при изучении литературы: - Введение разнообразных жанров и авторов; - Использование читательских встреч, сказок, легенд, произведений отечественных и зарубежных писателей; - Вовлечение в совместное чтение и обсуждение для развития интереса и кругозора.