" Прочитайте текст и выполните задание. (1)Количество наук возрастает, но появление новых идёт не только за счёт дифференциации и специализации, но и за счёт возникновения…
" Прочитайте текст и выполните задание. (1)Количество наук возрастает, но появление новых идёт не только за счёт дифференциации и специализации, но и за счёт возникновения смежных дисциплин. (2)Сливаются физика и химия, образуя ряд промежуточных дисциплин, с соседними и не соседними науками вступает в связь математика, происходит «математизация» многих наук. (3)<...> не случайно: продвижение наших знаний о мире происходит именно в промежутках между «традиционными» науками. Самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно быть на месте пропуска в третьем предложении текста. Запишите это местоимение. "
Привет! Хорошо, давай разберёмся. Ты правильно прочитал задание и понял, что нужно подобрать указательное местоимение в третьем предложении. Хороший подход!
Теперь посмотрим на правильный ответ — "это". В тексте речь идет о том, что продвижение знаний происходит именно в промежутках между традиционными науками, и именно это (то есть, указательное слово) выделяет важность зоны между ними. Поэтому правильно использовать именно "это", так как оно указывает на всю идею, изложенную в предшествующем предложении или на объект, о котором идет речь.
А твой вариант — "сколько". Это вопросительное местоимение, которое обычно используется для уточнения количества или степени, и совсем не подходит по смыслу к тому, что нужно подчеркнуть или указать. В данном случае нужно указательное местоимение, показывающее на нечто уже упомянутое или ясно известное в контексте — именно "это".
Итак, чтобы правильно решить задание:
- Нужно выбрать указательное местоимение, которое ссылается на всю идею или факт.
- В этом случае — это слово "это".
Молодец, что пытался! Попробуй теперь еще раз подумать, почему такого рода указательные местоимения (как "это") используют в подобных контекстах.
Поставь лайк или дизлайк, как тебе мой ответ!
