I.Заполните пропуски the past simple or the past continuous: 1. When I (be) a little boy, I not (like) basketball. (leave) the shop when the policeman (stop) him. 3. The teacher (correct) tests when the postman (ring) the bell. 2. The man 4. When Frank (see) the policeman, he (put) the pen back. They (see) them. -(play) with the dog when I 6. When I (arrive) the teacher (write) the summary. 5. /I. Заполните пропуски will or going to 1. A: Why are you moving all those books? B: ＿ (I/change) offices tomorrow. 2. A: What would you like to drink? B: ＿ (I/have) some mineral water, please. 3. Peter hates buses so he (probably / come) by car. 4. The company ＿ (open) the new factory on January Ist next year. III. Поставьте глаголы в скобках в the Future Continuous Tense. I. At this time tomorrow we … (to watch) a new play in the theatre. 2. … (to have) I lunch with our business partners from 3 to 5 o'clock tomorrow? 3. Mike … (not to interview) a famous showman at 6 o'clock next Thursday. 4. We … (to discuss) this project at our morning meeting next Wednesday.

Давайте разберем каждую часть задания по порядку с подробными объяснениями. --- ### I. Заполните пропуски the past simple or the past continuous Объяснение: - **Past Simple** используется для действий, которые завершились в прошлом и не происходят сейчас. Обычно это действия, которые происходили в определенный момент или продолжались в течение какого-то времени, но уже завершены. - **Past Continuous** описывает действия, которые происходили в определенный момент в прошлом или одновременно с другим действием. --- 1. **When I _(be)_ a little boy, I **not _(like)_ basketball.** → Когда я был маленьким мальчиком, я не любил баскетбол. **be** → **was** (прошедшее от "am/are/were") **like** → **did not like** или **didn't like** (прош. простое отрицание в Past Simple) 2. **(leave) the shop when the policeman _(stop)_ him.** → Он вышел из магазина, когда полицейский остановил его. **leave** → **left** **stop** → **stopped** Оба действия в Past Simple, так как они произошли последовательно и завершились. 3. **The teacher _(correct)_ tests when the postman _(ring)_ the bell.** → Учитель проверял тесты, когда зазвонил почтальон. **correct** → **was correcting** (Past Continuous) — действие происходило в момент, когда другое действие произошло. **ring** → **rang** (Past Simple) 4. **When Frank _(see)_ the policeman, he _(put)_ the pen back.** → Когда Фрэнк увидел полицейского, он положил ручку обратно. **see** → **saw** **put** → **put** (форма одна и та же в прошедшем времени) 5. **/I _(play)_ with the dog when I _(arrive)_ the teacher _(write)_ the summary.** → Я играл с собакой, когда прибыл(а) учитель писал резюме. **play** → **was playing** (Past Continuous — действие в процессе) **arrive** → **arrived** (Past Simple) **write** → **was writing** (Past Continuous) --- ### II. Заполните пропуски will or going to Объяснение: - **Will** обычно используется для решений, принятых в момент речи или обещаний. - **Be going to** используется для планов или намерений, которые были запланированы заранее. 1. A: Why are you moving all those books? B: **_I'm going to change_** offices tomorrow. — Я собираюсь переехать, запланировал заранее. 2. A: What would you like to drink? B: **_I'll have_** some mineral water, please. — Я буду, приму минеральную воду (решение в момент разговора). 3. Peter hates buses, so he **_is probably going to come_** by car. — Вероятно, он приедет на машине, потому что не любит автобусы. 4. The company **_is going to open_** the new factory on January 1st next year. — Запланировано на будущее. --- ### III. Поставьте глаголы в скобках в the Future Continuous Tense Объяснение: - Future Continuous описывает действие, которое будет происходить в определенный момент в будущем. 1. **At this time tomorrow we _(to watch)_ a new play in the theatre.** → **will be watching** (В это время завтра мы будем смотреть новую постановку). 2. **_(to have)_ I lunch with our business partners from 3 to 5 o'clock tomorrow?** → **Will I be having** (Буду ли я обедать) — вопрос в будущем продолженном времени. 3. **Mike _(not to interview)_ a famous showman at 6 o'clock next Thursday.** → **will not be interviewing** (Майк не будет брать интервью). 4. **We _(to discuss)_ this project at our morning meeting next Wednesday.** → **will be discussing** (Мы обсуждать этот проект на завтрашней встрече). --- Если нужно, я могу подготовить более подробные объяснения или помочь с другими заданиями!